節(jié)日寄托著人們的美好祝福，凝聚著社會的共識和期許。在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，習近平總書記給陜西照金北梁紅軍小學的學生回信，祝他們和全國各族少年兒童節(jié)日快樂，并以飽含深情的口吻，勉勵他們用實際行動把紅色基因一代代傳下去，做對國家對人民對社會有用的人。

誠摯的祝福、殷切的期盼，折射出總書記對少年兒童的關心關愛，體現著對兒童健康成長的高度重視。詩人的筆下，兒童常常被比喻為祖國的花朵、初升的太陽。不論是牙牙學語的孩子，還是教室中朗朗讀書的小學生，這些稚嫩的幼苗總有一天會長成參天大樹，變成國家棟梁。一棵樹的成長離不開土壤、陽光和雨露，而在兒童階段就打下良好的基礎，為他們開創(chuàng)更為便利的成長環(huán)境，同樣也意義重大。

“苔花如米小，也學牡丹開?！鼻岸螘r間，在電視節(jié)目中，鄉(xiāng)村教師和山區(qū)兒童詠唱的這首小詩，感動了億萬中國人。去年，一則四川大涼山“格斗孤兒”的視頻曾引發(fā)爭議，折射出部分留守兒童的生存現狀。不論是山區(qū)兒童，還是留守孩子，每一個幼小的心靈都有一份對未來的渴望，都有對實現出彩人生的追求。中國夢，是每一個人的夢，也是每一個孩子的夢。在全面建成小康社會、開啟社會主義現代化強國建設的今天，能不能為這些孩子搭建實現夢想的舞臺，能不能讓數億兒童共享改革發(fā)展的成果，能不能讓每一個兒童都能在祖國的陽光下成長，這或許是兒童節(jié)應該思考的深刻話題。

黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視兒童的健康成長，在保障兒童權益、推進兒童事業(yè)等方面傾注了大量的心血。從每逢“六一”兒童節(jié)送上節(jié)日祝福與問候、寫下寄語與期望，到加大基礎教育投入力度、努力讓每個孩子享有更加公平的教育機會；從完善兒童醫(yī)療衛(wèi)生服務體系，緩解兒童醫(yī)療服務資源短缺問題，到扶持返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)、深化戶籍制度改革，破解留守兒童難題……一系列有力舉措帶給孩子“穩(wěn)穩(wěn)的幸?！?，也為每一個兒童健康成長創(chuàng)造了更加公平的機會、更為寬廣的舞臺、更為便捷的通道。

相比較過去，成長在當下的孩子無疑是幸福的。但不可否認，全面建成小康社會，還有許多硬骨頭要啃，還存在發(fā)展不平衡不充分的矛盾有待破解，關愛兒童，呵護孩子的健康成長，也需要政府、社會、家庭多方共同努力。一方面必須把涉及兒童權益保護發(fā)展的事情，放在更加突出的位置，按照總書記的要求，落實好中央的各項政策，在實現全面小康“一個都不能少”的目標中，放飛兒童的夢想。另一方面要推動形成關愛兒童的合力，對那些損害兒童權益、破壞少年兒童身心健康的言行堅決防止和依法打擊，把企業(yè)的社會責任擔起來，把父母的撫養(yǎng)義務履行好，惟其如此，才能為少年兒童提供良好社會環(huán)境。

“少年強則國強”，100多年梁啟超面對積貧積弱的時局，曾這樣謳歌少年的朝氣蓬勃。在給總書記的信中，北梁小學的學生們匯報了學習革命歷史的體會和學校發(fā)展變化，表達感恩奮進、早日成才的堅定決心。當無數兒童像北梁小學的孩子那樣，始終牢記今天的幸福生活來之不易，以實際行動把紅色基因代代傳承下去，生活在祖國陽光下的少年兒童將會成長得更好，民族復興的偉業(yè)也必將在一代代人的奮斗中實現。一個朝氣蓬勃的少年中國，可期可為。