人民網(wǎng)訊據(jù)教育部網(wǎng)站消息，近日，教育部辦公廳等四部門印發(fā)《關于切實減輕中小學生課外負擔開展校外培訓機構專項治理行動的通知》。《通知》指出，要堅決糾正校外培訓機構開展學科類培訓出現(xiàn)的“超綱教學”“提前教學”“強化應試”等不良行為，嚴肅處理中小學教師課上不講課后到校外培訓機構講，并誘導或逼迫學生參加校外培訓機構培訓等行為，直至取消教師資格。

　　本次專項行動將堅決治理校外培訓機構存在的6類突出問題：一是對存在重大安全隱患的校外培訓機構要立即停辦整改。二是對無證無照（辦學許可證，營業(yè)執(zhí)照、事業(yè)單位法人證書或民辦非企業(yè)單位登記證書）機構，指導其依法依規(guī)辦理證照；對不符合辦理證照條件的，責令其停止辦學。三是對無證有照的，指導其依法依規(guī)辦證。四是堅決糾正校外培訓機構開展學科類培訓（主要指語文、數(shù)學等學科）出現(xiàn)的“超綱教學”“提前教學”“強化應試”等不良行為，校外培訓機構開展學科類培訓的班次、內容、招生對象、上課時間等要向所在地教育行政部門進行審核備案并向社會公布。五是嚴禁校外培訓機構組織中小學生學科類等級考試及競賽，堅決查處將校外培訓機構培訓結果與中小學招生入學掛鉤的行為。六是堅持依法從嚴治教，堅決查處一些中小學校不遵守教學計劃、“非零起點教學”等行為，堅決查處中小學教師課上不講課后到校外培訓機構講，并誘導或逼迫學生參加校外培訓機構培訓等行為，一經(jīng)查實，依法依規(guī)嚴肅處理，直至取消教師資格。

　　據(jù)了解，此次專項治理將分三個階段，第一階段，全面部署和排查摸底，于2018年6月底前完成；第二階段，集中整改，于2018年底前完成；第三階段，鞏固治理成效。建立黑白名單制度。即為：縣級教育行政部門牽頭建立《白名單》，公布無不良行為校外培訓機構名單，同時，建立《黑名單》，公布有安全隱患、無資質和不良行為的校外培訓機構名單。國務院有關行政部門聯(lián)合對各省、各省組織對地市縣的工作成效抽查檢查，計劃于2019年6月底前完成。

　　教育部相關負責人介紹，下一步，教育部將把規(guī)范校外培訓機構管理作為深化教育體制機制改革的重要內容，按照“標本兼治、內外聯(lián)動、堵疏結合、積極穩(wěn)妥”的原則，打好“組合拳”。一是取消與招生入學的掛鉤。推動落實剛剛印發(fā)的《教育部辦公廳關于做好2018年普通中小學招生入學工作的通知》，規(guī)范招生入學秩序，進一步斬斷校外培訓機構與中小學校招生的聯(lián)系。二是建立長效機制。會同有關部門研究制訂促進中小學生校外培訓機構有序發(fā)展的意見，加快建立規(guī)范校外培訓機構管理的長效機制。包括：明確設置標準、規(guī)范審批登記、培訓業(yè)務管理、加強日常監(jiān)管等在內的常態(tài)治理體系內容。三是減負提質。進一步研究制訂關于深化義務教育教學改革和普通高中育人方式改革的有關意見，進一步提高中小學教育教學質量，完善學校服務、強化學校育人功能，緩解廣大學生和家長對校外培訓的依賴。

責編：王月