人民日報訊 這個學(xué)期，浙江大學(xué)“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課”的講臺上多了一些新面孔。浙江大學(xué)馬克思主義學(xué)院從去年10月開始啟動“優(yōu)秀學(xué)長進(jìn)課堂”活動，組織高年級大學(xué)生來講思政公共課，提升思政課程教學(xué)的實效。目前，這樣的課程已覆蓋該校70%大一年級新生。

以往，大學(xué)思政課往往被認(rèn)為課堂枯燥、授課方式傳統(tǒng)，造成學(xué)生參與度低、“混”學(xué)分等問題。浙江大學(xué)近年來一直在探索創(chuàng)新思想政治教育方式，充分發(fā)揮思政課作為“第一課堂”的主渠道作用，創(chuàng)新教學(xué)方式方法，增強(qiáng)思政課的親和力、說服力和感染力。

讓優(yōu)秀的高年級學(xué)生走上思政講臺，以“過來人”身份分享成長感悟、學(xué)習(xí)心得，正是浙江大學(xué)創(chuàng)新思政課教學(xué)的探索之一。“通過‘優(yōu)秀學(xué)長進(jìn)課堂’，開門辦更具親和力的思政課，讓學(xué)生覺得耐人尋味，而不是‘望而生厭’?！闭憬髮W(xué)馬克思主義學(xué)院院長劉同舫說。

縱榜正是農(nóng)業(yè)與生物技術(shù)學(xué)院茶學(xué)系2017級研究生，本科期間曾休學(xué)兩年應(yīng)征入伍，如今退伍回到學(xué)校，繼續(xù)攻讀碩士研究生。這些天，忙完手頭的實驗，他就忙著為思政公共課準(zhǔn)備講稿、制作PPT。

“服兵役期間，我曾參與一次搶險救災(zāi)，在我和戰(zhàn)友們的努力下，避免了大量的財產(chǎn)損失?！笨v榜正從自己的一段特殊經(jīng)歷講起，15分鐘的個人分享和15分鐘的互動交流，讓學(xué)弟學(xué)妹們真切體會到，“人們對美好生活的向往背后，是黨和國家強(qiáng)有力的支持”。

臺上還原現(xiàn)場，臺下身臨其境。農(nóng)業(yè)與生物技術(shù)學(xué)院大一學(xué)生張悅聽課后說：“高年級學(xué)長的經(jīng)歷有非常強(qiáng)的指導(dǎo)作用和模范作用，為我們?nèi)雽W(xué)之初的大學(xué)生活注入了進(jìn)取的活力?！?/p>

天邊不如身邊、道理不如故事。浙江大學(xué)馬克思主義學(xué)院聯(lián)合該校學(xué)工部，建立了近200名高年級學(xué)生組成的“資源庫”，并分為理念信念、愛國愛校、學(xué)習(xí)生活、志愿服務(wù)幾大類，思政課教師可以根據(jù)課程內(nèi)容、學(xué)生需求，匹配到合適的講課人選。

“優(yōu)秀學(xué)長既是受教育者，也是參與育人的主體。在教育與互相教育的情境里，有助于實現(xiàn)學(xué)生的共同進(jìn)步?！瘪R克思主義學(xué)院副教授代玉啟說。

近年來，浙江大學(xué)在整合“盤活”思政課講授主體上下功夫，堅持院內(nèi)與院外、校內(nèi)與校外、網(wǎng)上與網(wǎng)下相結(jié)合，開門辦思政課，在全面提升本院教師教學(xué)綜合素養(yǎng)的同時，引入優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀學(xué)長、特聘專家以及校外優(yōu)秀人士進(jìn)課堂，讓大學(xué)生真切感受到中國特色社會主義浙江實踐的廣度和熱度。