武晚傳媒·武漢晚報1月9日訊（記者向潔 郭麗霞）當(dāng)高中不再分文理科，高考錄取總成績由“3+3”組成時，如何引導(dǎo)學(xué)生做好職業(yè)生涯和升學(xué)規(guī)劃？昨天，新高考改革背景下學(xué)校發(fā)展專題研討會在漢舉行，全國高考改革專家與湖北省各地市州的200余名校長齊聚一堂，為即將面臨新高考綜合改革的湖北考生擦亮“航燈”。
圖文無關(guān)
從“3+X”到“3+3”
今秋新高一全面進(jìn)入“新高考”
今年秋季，我省將在高一新生中整體實施考試招生制度綜合改革。根據(jù)《湖北省深化考試招生制度改革實施方案》，在2021年高考招錄中，全面實行“兩依據(jù)一參考”（即依據(jù)統(tǒng)一高考成績和高中學(xué)業(yè)水平考試成績、參考高中學(xué)生綜合評價）政策。
與現(xiàn)行“3+X”高考模式不同的是，今秋新入學(xué)的高一學(xué)生在高中學(xué)習(xí)階段不再分文理科，高考錄取總成績由“3+3”組成。即由全國統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語3個科目，和考生自主選擇的普通高中學(xué)業(yè)水平考試3個科目成績組成，總分750分，其中語文、數(shù)學(xué)、外語各150分，普通高中學(xué)業(yè)水平考試3個科目以等級分計分，錄取時各科折算為100分。
計入總成績的3個普通高中學(xué)業(yè)水平考試科目，由考生根據(jù)報考高校要求和自身特長，在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等科目中自主選擇?？忌梢詤⒓觾纱瓮庹Z考試，選擇其中較好的一次成績計入高考總分。
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學(xué)業(yè)水平考試如何考？
學(xué)考等級劃分任重道遠(yuǎn)
學(xué)業(yè)水平考試怎么考？會上，這一問題引起校長們的高度關(guān)注。據(jù)了解，高中學(xué)業(yè)水平考試，具有合格性考試和等級性考試兩種功能，其中合格性考試將作為學(xué)生具備高中畢業(yè)水平、學(xué)歷的一個認(rèn)定依據(jù)，以合格和不合格的方式來呈現(xiàn)，有點像以前的高中會考。而等級性考試將作為高等學(xué)校的錄取依據(jù)，采取6選3的模式。
“考試頻次過多會增加考生負(fù)擔(dān)，也會引發(fā)公平的質(zhì)疑。為了堅持公平底線，科學(xué)安排考試頻次，安排學(xué)考時間很重要?！庇嘘P(guān)專家介紹，率先嘗鮮“新高考”的上海、浙江對學(xué)業(yè)水平考試各有“路徑”，浙江的學(xué)考可以考兩次，選考科目也可以考兩次。而上海的方案是學(xué)考可以考兩次，選考科目只能考一次。湖北考生則可以參加兩次學(xué)考（正考和補(bǔ)考），選考科目只能考一次。
對此，有校長表示，一年多考的前提條件之一是能夠?qū)崿F(xiàn)測驗分?jǐn)?shù)的等值，即無論考生參加哪一次考試，只要他的知識能力水平?jīng)]有實質(zhì)性的提高，其最后所獲得的分?jǐn)?shù)應(yīng)當(dāng)高度一致。一旦高考或?qū)W業(yè)水平考試實現(xiàn)了測驗等值，考生就不會參加多次考試，也談不上增加考試負(fù)擔(dān)的問題。
有專家提出，目前，學(xué)考沒有考查的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)，其表現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)也亟待確立。因而，學(xué)考等級劃分與科目難度平衡可以說是當(dāng)前改革的當(dāng)務(wù)之急。
大學(xué)學(xué)什么？未來做什么？
職業(yè)生涯規(guī)劃提前列入高中生日程
等到高考分?jǐn)?shù)公布后，再考慮填什么院校、學(xué)什么專業(yè)？晚了！華中師范大學(xué)教授、原湖北省高考辦主任胡向東表示，在現(xiàn)行高考招生制度下，學(xué)生在選擇專業(yè)時帶有很大的從眾性與盲目性，嚴(yán)重制約了學(xué)生的未來發(fā)展。麥可思的追蹤研究顯示：2011級的大學(xué)生僅有41.35%的學(xué)生對現(xiàn)在就讀的專業(yè)感到滿意，不滿意和不確定的人數(shù)占到參與人數(shù)的58.66%。
“除了語文、數(shù)學(xué)、外語3個科目，新高考選考的3個科目將直接決定你大學(xué)里將學(xué)習(xí)什么專業(yè)，畢業(yè)后可能從事什么樣的工作?！焙驏|提醒廣大考生及家長，學(xué)生需要認(rèn)識自我、認(rèn)識人生、規(guī)劃人生，這就要求學(xué)校將職業(yè)生涯與升學(xué)規(guī)劃列入高中生的日常教學(xué)。
