武晚傳媒·武漢晚報10月24日訊（記者郭麗霞 通訊員王瓊）哄孩子不是一件容易的事，尤其是安撫愛用哭來表達不滿的幼兒園新生。湖北省省直機關第二幼兒園卻有位會十八般武藝的“哄娃高手”，不僅能歌善舞，還會演奏鋼琴、手風琴、架子鼓、陶笛、葫蘆絲、尤克里里6種樂器，是幼兒園里最受孩子歡迎的老師之一。

今天上午，武漢晚報記者在該幼兒園藝術領域優(yōu)質教學展示活動中見到，小班教師梁麗娟正在用手風琴伴奏，跟孩子們玩“聲音捉迷藏”游戲。被選中的孩子要蒙上眼睛，找出唱《彝家娃娃真幸福》歌詞中的襯詞“阿里里”的人。一個小男生迅速找對了人，并得意地宣稱他對這個聲音很熟悉。被找到的小姑娘則“爆料”說：“因為他的爸爸和我的爸爸是同事?！爆F(xiàn)場觀眾被逗得哄堂大笑。

梁麗娟表示，手風琴獨有的音色表現(xiàn)力很強，攜帶也很方便，能增進師生間的互動、促進課堂游戲化，以這種形式能更好地鼓勵孩子們分工合作、大膽表現(xiàn)、勇于創(chuàng)造。據(jù)了解，受父親熏陶，梁老師從小開始學習鋼琴和手風琴，2000年幼師畢業(yè)后，她又自學了架子鼓等多種樂器，以及聲樂和舞蹈，提升自己的教學手段。

音樂的力量是巨大的。今年9月，梁麗娟帶完一個大班后又開始接手小班，剛入園的新生總會哭鬧一陣子，但只要聽到了她的琴聲，小家伙們就會迅速安靜下來。此外，該幼兒園還會用固定的歌曲引導孩子做特定的事情，比如播放《茉莉花》就代表要去上廁所、洗手了，播放《喜羊羊》則代表要收玩具了。這是湖北省省直機關第二幼兒園研發(fā)的湖北省重點課題，曾獲全國一等獎。