沒收手機(jī) 定制座位 教師出招幫學(xué)生收心
2017-03-10 10:07:00 來源: 長江網(wǎng)

長江網(wǎng)訊(通訊員 李鳳英 康春鵬 記者 齊云)昨日,武漢工程科技學(xué)院2015級物流專業(yè)的學(xué)生在課前將手機(jī)關(guān)網(wǎng)靜音塞進(jìn)書包。開學(xué)第一周為應(yīng)對學(xué)生上課玩手機(jī)現(xiàn)象,老師們紛紛出招,沒收手機(jī)一星期,按固定座位表入座,玩手機(jī)、遲到、睡覺的學(xué)生即刻向全班同學(xué)發(fā)微信紅包,幫助學(xué)生脫離假期綜合征。

手機(jī)沒收一個星期

上課不到10分鐘,2015級創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課老師楊復(fù)偉就已經(jīng)收上來2部手機(jī)。拿著沒收的手機(jī),楊復(fù)偉與學(xué)生立起了規(guī)矩:想拿回被沒收手機(jī)只有兩種辦法,靜靜等待下一周的這門課,7天后手機(jī)自動交還,或請家長、輔導(dǎo)員代為求情。楊復(fù)偉說,設(shè)立家長和輔導(dǎo)員的條件也是為了給學(xué)生造成心理壓力,大多數(shù)學(xué)生在手機(jī)被收繳時都會憤憤不平,但心理壓力、講課內(nèi)容和游戲互動很快就會吸引學(xué)生聽課。也只有在新開課班級的第一節(jié)課上,楊復(fù)偉才會收上2至3部手機(jī),一天的10節(jié)課的教學(xué)任務(wù)結(jié)束,他至少會收到15部手機(jī)。

“最初覺得老師收手機(jī)就跟對待小學(xué)生一樣,還要為期一周,后來領(lǐng)會到老師的用意,再加上有趣的課堂游戲,感覺沒有手機(jī)的課堂也還不錯,我現(xiàn)在上課基本都會自覺關(guān)機(jī)?!痹摪喟嚅L陳勇成說。

  學(xué)生選擇專屬座位

2015級建筑工程監(jiān)理課程的老師何芳東在課前拿出特制座位表招呼學(xué)生填寫,自選座位,每節(jié)課按表入座。

這節(jié)課有122人一起上課,何芳東提前考察授課教室的座位分布,通過軟件繪制出與教室同等格局的座位表,并在每個座位框內(nèi)設(shè)計(jì)包含學(xué)號,姓名,課堂提問次數(shù),考勤等內(nèi)容。何芳東表示,學(xué)生選定座位后,直接省去點(diǎn)名步驟,也可以按座位表進(jìn)行課堂提問,督促學(xué)生的日常學(xué)習(xí)。

給全班同學(xué)發(fā)微信紅包

“但凡上課說話、玩手機(jī)、睡覺、遲到的學(xué)生,課后要在微信群里發(fā)一個10人搶的10元紅包。”2014級商業(yè)策劃書寫作案例分析課的老師高澤金掏出手機(jī),將班上的95名學(xué)生加入微信群,與學(xué)生們來了個“約法三章”。隨后的1個半小時課程,高澤金表示很遺憾“僅僅”抓到3名偷玩手機(jī)的學(xué)生,被罰的學(xué)生也遵從游戲規(guī)則自覺發(fā)紅包。

“大學(xué)課堂上,學(xué)生上課玩手機(jī)這一現(xiàn)象很難杜絕,那我就干脆跟他們一起玩,這樣既方便了解他們的學(xué)習(xí)情況,也能調(diào)動學(xué)習(xí)氛圍,當(dāng)然我是不參與搶紅包的?!备邼山鹫f。

“通過微信群,老師和我們之間的交流簡直暢通無阻,課堂上不懂的知識點(diǎn),作業(yè)的考核標(biāo)準(zhǔn),什么話題都可以聊,跟朋友一樣,沒想到這老師還挺潮?!睂W(xué)生林玲坦言。

該校教務(wù)處副處長介紹,大學(xué)生“低頭族”在課堂上很常見,尤其長假過后,有調(diào)查顯示,82.5%的大學(xué)生承認(rèn)每天上課都玩手機(jī),無心聽課;“剛開學(xué)不久,老師們通過各種辦法提高學(xué)生的到課率和注意力,有助于幫助學(xué)生迅速回歸大學(xué)課堂,掌握學(xué)習(xí)節(jié)奏,在學(xué)生們之間的反響也很好。”

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