華中農(nóng)大學(xué)生實(shí)驗(yàn)揭秘:無頭青蛙也能蹦跶
2017-01-10 18:11:00 來源: 長江網(wǎng)

 長江網(wǎng)訊(通訊員 劉廣樂 蔡徐涵 記者 齊云)鱷魚為什么進(jìn)食后會流眼淚?心臟離體后比在體內(nèi)跳得快?無頭青蛙也能蹦跶?這些平常人匪夷所思的事,如何驗(yàn)證?近日,華中農(nóng)業(yè)大學(xué)《動物生理學(xué)》考試落下帷幕,這些“謎”一一揭曉。原來,這些曾經(jīng)的“小白”,在實(shí)驗(yàn)和技能大賽中掌握了“解剖絕活”,分分鐘變科學(xué)“大神”。

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  心臟離體后比在體內(nèi)跳得快?

“青蛙的心臟離體后比在體內(nèi)跳得快?”老師課堂上的論斷,在教室里炸開了鍋?!斑@怎么可能,誰提供動力?”學(xué)生們犯嘀咕。

為了激發(fā)學(xué)生對科學(xué)真知的追求精神,揭開這個(gè)“稀奇事”的秘密, 由華中農(nóng)業(yè)大學(xué)教授、斯坦福大學(xué)訪問學(xué)者李大鵬領(lǐng)銜的“動物生理學(xué)”教學(xué)團(tuán)隊(duì)的5名老師帶著大學(xué)生們設(shè)計(jì)“手術(shù)實(shí)驗(yàn)”一探究竟。

青蛙一只,剪刀、鑷子等常用手術(shù)器械,記者看到,實(shí)驗(yàn)室開始忙碌起來。取青蛙、解剖、暴露心臟,“預(yù)備”,隨著實(shí)驗(yàn)小組長一聲令下,同學(xué)們開始掐表,測定青蛙在體心率,多次測量心率為27次/分鐘。馬上,小組長召集組員,給青蛙做心臟插管手術(shù):在青蛙主動脈下方穿雙線,一條在左主動脈上端結(jié)扎,留作插管用;另一根在動脈圓錐上方打一活結(jié),用以結(jié)扎和固定插管;左手提結(jié)扎線,右手在左前端沿向心方向剪一斜口,順勢插入心臟插管并固定住,多次用實(shí)驗(yàn)試劑潤洗后轉(zhuǎn)移到實(shí)驗(yàn)裝置臺上測定。“看上去很容易做起來難,每一步很關(guān)鍵,不能有差錯(cuò),不然就前功盡棄了。”實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師湯蓉副教授指著還在跳動的離體心臟說。

“有了,有了”,不一會,青蛙離體心臟跳動曲線出現(xiàn)在電腦屏幕,大家屏住呼吸,開始觀察和記錄。3分鐘后,心電圖保持穩(wěn)定,心率變快了,達(dá)到了31次/分鐘,“哦…….”,大家頓時(shí)明白了。

李大鵬教授解釋,心臟離體后比在體內(nèi)跳得快是因?yàn)槿鄙倭嗣宰呱窠?jīng)的抑制作用,魚、兔等脊椎動物也會如此。

無頭青蛙也能蹦跶

神話中,刑天沒有頭依舊可以行走,現(xiàn)實(shí)中可沒有這樣的“奇葩事”。但青蛙失去大腦后,依然能夠蹦跶幾天,這倒是千真萬確。倘若不信,實(shí)驗(yàn)真相將讓你大開眼界。

在進(jìn)行“脊髓反射”動物生理學(xué)實(shí)驗(yàn)中,學(xué)生伢決定“自己動手,豐衣足食”。一切準(zhǔn)備就緒,說干就干。首先,將青蛙手術(shù)去除大腦后,當(dāng)同學(xué)們在給無頭青蛙肚皮撓癢刺激時(shí),無頭青蛙依然可以做出與正常青蛙一樣的搔扒動作。緊接著,重點(diǎn)來了,將這個(gè)青蛙放入水中,它竟然展現(xiàn)出矯健的蛙泳身姿,游泳起來了。

實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師遲巍博士解釋,這是因?yàn)榈偷燃棺祫游锸ゴ竽X控制之后,脊髓便升級為“第二大腦”,支配動物的肢體活動。

  各種奇葩練就“老司機(jī)”

這樣的實(shí)驗(yàn)課,華農(nóng)水產(chǎn)學(xué)院的學(xué)生幾乎都經(jīng)歷過,用學(xué)生的話說“各種奇葩現(xiàn)象都見過,早就是老司機(jī)了”。

譬如,鱷魚為什么進(jìn)食后會流淚,原本人們覺得這是兇殘鱷魚的慈悲。通過團(tuán)隊(duì)教師的講授,學(xué)生們才恍然大悟,原來鱷魚那根本不叫“流淚”,更像人的“流汗”,只是利用眼眶上的腺體將體內(nèi)多余的鹽分排出來,而且“流汗”基本是在進(jìn)食后,其他時(shí)候極少出現(xiàn)。

諸如“‘偽娘’和‘女漢子’是怎么產(chǎn)生的”“為什么排卵后會流血”等很“污”的話題,學(xué)生們都可以通過《動物生理學(xué)》課程學(xué)習(xí)或?qū)嶒?yàn)實(shí)踐得到科學(xué)的答案。

水產(chǎn)學(xué)院教學(xué)副院長黃丹認(rèn)為,《動物生理學(xué)》是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程,大學(xué)生通過親身的實(shí)驗(yàn)操作,可以加深對理論知識的領(lǐng)悟,提升科技創(chuàng)新能力,而且還能夠?qū)游锸澜缰械摹捌孑狻爆F(xiàn)象進(jìn)行科學(xué)解釋。

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