新華社銀川12月17日電（記者艾福梅）記者從寧夏回族自治區(qū)教育廳獲悉，近年來，寧夏全力推進教育信息化應用工作，“三通”工作成效顯著，為306所山區(qū)農村學校接入寬帶，實現了山區(qū)農村教學點衛(wèi)星數字資源全覆蓋和全區(qū)中小學“寬帶網絡校校通”全覆蓋。

“三通”指“寬帶網絡校校通”“優(yōu)質資源班班通”“網絡學習空間人人通”。據自治區(qū)教育廳副廳長王建平介紹，寧夏從2013年起每年安排5000萬元專項資金，用于推進全區(qū)信息化示范校、達標縣、教育系統(tǒng)采購和維護優(yōu)質教育資源等項目，有力促進了寧夏教育信息化基礎環(huán)境的改善。目前已累計投入建設資金6000萬元，建設興慶區(qū)回民二小等43所中小學教育信息化示范校。

在“寬帶網絡校校通”方面，寧夏一些市縣不僅實現全覆蓋，而且質量有保障。比如銀川市賀蘭縣已實現所有農村學校網絡接入20兆以上、城鎮(zhèn)學校光纖接入100兆以上；銀川市興慶區(qū)所有學校光纖接入50兆以上，兩縣（區(qū)）學校網絡使用資費全部由政府承擔。

“優(yōu)質資源班班通”同樣成效顯著，實現了所有教學點設備配備、資源配送、教師培訓和教學應用“四到位”，各教學點都能夠利用衛(wèi)星接收播放設備開齊所有規(guī)定課程。全區(qū)中小學81%的教學班配備了多媒體教學設備，生機比和師機比分別為10:1和1:1.1。

“網絡學習空間人人通”發(fā)展迅猛。繼去年寧夏職業(yè)教育實現教師和學生100%開通“網絡學習空間人人通”，今年，結合寧夏“教育云”的上線運行，寧夏基礎教育70%的中小學教師、40%的學生開通了“網絡學習空間人人通”。