日前，上海推出國內(nèi)首本小學(xué)男生性別教育教材，這也讓“男孩危機(jī)”再成熱點(diǎn)話題。中新網(wǎng)記者注意到，近年來，許多學(xué)校推出了諸如“男孩班”、“父子課堂”等舉措，不過收效甚微。那么，“男孩危機(jī)”到底該如何破解?

為培養(yǎng)男孩陽剛之氣：上海推全國首本男生性別教材

12月7日，小學(xué)男生性別教材《小小男子漢》的新書發(fā)布會在上海靜安區(qū)閘北第三中心小學(xué)舉行，這本書被譽(yù)為全國首本男生性別教材。據(jù)了解，該教材由上海教育出版社出版，共分六個篇章，包括“我是男孩”、 “擁抱我自己”、“好想長大”、“親近大自然”、“社會大沖浪”、“活力美少年”等。

據(jù)介紹，該教材主要致力于幫助男孩們了解其生長過程中所需面對的一些性別困惑，旨在提升男孩敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職馀c素養(yǎng)。諸如在第三篇章“好想長大”中，男孩們可理解“父親對兒子意味著什么?”“怎樣把學(xué)習(xí)變成一種有趣的活動?”“為什么男子漢要有擔(dān)待?”等問題。

為何推出這部教材?該教材主編，上海閘北第三中心小學(xué)校長尤睿此前在接受媒體采訪時表示，“近年來，在應(yīng)試教育等眾多因素影響下，男生的健康成長備受關(guān)注，尋找‘小小男子漢’也成了一個社會話題，本課程正是在這樣的背景下誕生的?！?/p>

尤睿說，“我們希望通過這一課程為廣大男生走出成長中的煩惱補(bǔ)充一點(diǎn)正能量，讓祖國的未來擁有更多陽光、陽剛的男兒郎?！?/p>