長江網(wǎng)訊 (通訊員 孫克亮 張利琴)昨日，長江網(wǎng)記者在蔡甸區(qū)了解到，該區(qū)第四小學(xué)連續(xù)15年投入10余萬元，幫扶600余名留守兒童，在學(xué)校較好保障下，很多留守兒童逐漸養(yǎng)成了較好的學(xué)習、生活習慣。

“爸爸，媽媽，老師給我買了新書包，我和外婆想你們了……”在蔡甸區(qū)第四小學(xué)留守兒童中心，7歲多的陳宇軒正對著電腦和遠在他鄉(xiāng)的爸爸媽媽視頻通話。

在學(xué)?；顒邮依铮幸粋€“留守兒童中心”，幾臺電腦，一部親情電話，一張留守兒童分布圖，一本工作臺賬，就是這么簡單，卻洋溢著滿滿的溫暖。

近年來，蔡甸四小推行“臺賬+陣地+結(jié)對”的工作方法，精準關(guān)護留守兒童。具體做法是：到戶到人建臺賬，見人見事建陣地，結(jié)對幫扶精細化。

校長謝莉表示，考慮到留守兒童因父母外出打工，午餐及休息成問題，學(xué)校籌集4萬余元將進門處教工食堂改造成獨立“留守兒童愛心驛站”，供留守兒童及孩子們中午吃飯和休息，在學(xué)?！傲羰貎和行摹?，不僅設(shè)有親情聊天室、圖書室、心理咨詢室，還開辦了“四點半課堂”，用文體活動填充放學(xué)后的空余時間。

在二年級的劉澤平，父母外出務(wù)工后和爺爺奶奶生活在一起。從去年開始，他下午放學(xué)有了新去處?！耙郧胺艑W(xué)就回家了，現(xiàn)在可以直接在學(xué)校 ‘留守兒童中心’畫畫，不懂可以問老師?！彼f。

蔡甸區(qū)商務(wù)局工作人員邱梅是該校“留守兒童中心”志愿者之一。她說，在這里做志愿者，一方面可以把學(xué)到的知識教給留守孩子，另一方面能幫助形成一種全社會關(guān)愛留守孩子的氛圍。

為實現(xiàn)精準關(guān)護，蔡甸區(qū)四小15名黨員率先與留守兒童結(jié)成幫扶對子，先后該校教職工成功結(jié)對幫扶50余對。同時，鼓勵該校100余名愛心人士當“代理家長”、“愛心媽媽”。

“今年六一，我送給51名留守兒童一份特殊的六一禮物，在孩子們不知情的情況下，我校請回部分家長，給孩子們一個驚喜，并給孩子們發(fā)放了學(xué)習用品?！痹撔８毙ｉL胡福蘭說。

該校一年級班主任姚玲就是一位“代理家長”，她負責對接幫扶1名留守孩子，每個月要到各自家中走訪了解情況。她說，“代理家長”需要全面了解孩子現(xiàn)有監(jiān)護人的情況、家庭經(jīng)濟收入、孩子父母去向等，讓孩子感到放學(xué)之后有人關(guān)心。負責結(jié)對幫扶1名留守孩子的數(shù)學(xué)教師張利琴每月都要去他們家里一次，“盡管來回一趟需要2個小時，但覺得很有意義?！睆埨僬f。