長(zhǎng)江網(wǎng)訊(記者 吳吟溪 通訊員 董綴文)學(xué)校抱團(tuán)發(fā)展，互通有無(wú)，相互促進(jìn)。今日(4月8日)上午，和平小學(xué)更名為廣埠屯小學(xué)和平分校，青峰小學(xué)更名為廣埠屯實(shí)驗(yàn)小學(xué)，正式加入廣埠屯小學(xué)“名校集團(tuán)”，這標(biāo)志著洪山區(qū)小學(xué)學(xué)區(qū)管理由名校多部制走向了名校集團(tuán)化辦學(xué)試點(diǎn)階段。

據(jù)了解，洪山區(qū)將以廣埠屯小學(xué)、華師附小、魯巷實(shí)驗(yàn)小學(xué)和武珞路小學(xué)牽頭成立四個(gè)名校集團(tuán)，根據(jù)學(xué)區(qū)制發(fā)展的需要重新調(diào)整小學(xué)學(xué)區(qū)，讓這四個(gè)名校集團(tuán)分別位于小學(xué)北片、南片、東片和中片四大學(xué)區(qū)中。今后，該區(qū)處于不同發(fā)展階段的小學(xué)將成為四大名校集團(tuán)的成員校。

名校集團(tuán)化辦學(xué)是武漢今年推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、治理薄弱學(xué)校的又一種新模式，由1所名校牽頭，多所學(xué)校參與組建以名校命名，集團(tuán)學(xué)校內(nèi)部采取總校加分校的管理模式，集團(tuán)總校與分校間相互獨(dú)立，采取“多個(gè)法人、獨(dú)立校區(qū)、完整建制、資源共享、自主管理”的運(yùn)作方式。

辦學(xué)質(zhì)量如何真正提上來(lái)?對(duì)此，洪山區(qū)教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，名校集團(tuán)成立后，將形成一個(gè)以3年為一個(gè)周期的規(guī)劃，進(jìn)行區(qū)域內(nèi)集團(tuán)化辦學(xué)的探索和實(shí)踐，樹(shù)立集團(tuán)化辦學(xué)理念，建立集團(tuán)內(nèi)更為合理的教育資源配置機(jī)制，建立集團(tuán)統(tǒng)一質(zhì)量檢測(cè)制度，進(jìn)行教學(xué)診斷與質(zhì)量分析等。

“名校集團(tuán)明確要求教師資源共享?！痹撠?fù)責(zé)人說(shuō)，通過(guò)教師交流、跨校兼課、師徒結(jié)對(duì)等形式，共同提高教學(xué)質(zhì)量，此外，每學(xué)年將以2-3個(gè)項(xiàng)目為支撐，進(jìn)行研修互動(dòng)，成果共享。

據(jù)悉，未來(lái)幾年，洪山區(qū)將興建多所學(xué)校，這些小學(xué)將成為以上四個(gè)名校集團(tuán)的成員校，從共同的《學(xué)校章程》做起，在統(tǒng)一的發(fā)展規(guī)劃下，得到孵化，成為被社會(huì)認(rèn)可的優(yōu)質(zhì)教育資源。同時(shí)，四大學(xué)區(qū)里其他學(xué)校未來(lái)也可能形成新的教育集團(tuán)或者教育聯(lián)盟。