就在這間教室，吳老師在監(jiān)考中過世。

原標(biāo)題：江蘇泰興36歲女教師監(jiān)考時(shí)猝死，校方澄清學(xué)生并非冷血無知

1月17日，一則《江蘇女教師監(jiān)考中去世，中學(xué)生平靜做題——冷血無知的考試機(jī)器何以造就？》在微信朋友圈被大量轉(zhuǎn)發(fā)。該文稱，這群初中生在目睹自己老師最后掙扎呻吟時(shí)，仍平靜地做完題，“是考試太投入了、太認(rèn)真了，還是他們太過無知，對(duì)于眼前發(fā)生的一切，看不出其中危險(xiǎn)。”該文認(rèn)為，對(duì)于這樣的突發(fā)性疾病，如果搶救及時(shí)，年輕的老師的生命本來是可以挽回的。

這篇文章被多次轉(zhuǎn)發(fā)，也引發(fā)了社會(huì)各界反思對(duì)當(dāng)今教育方式是否“失敗”的討論。

1月17日，澎湃新聞(www.thepaper.cn)于第一時(shí)間聯(lián)系事發(fā)學(xué)校（泰興濟(jì)川中學(xué)）校長楊軍獲悉，事實(shí)真相與上述傳聞?dòng)兴鋈耄?ldquo;事實(shí)是，學(xué)生第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)了老師生病，并通知了隔壁班的老師”，而校長也在很短時(shí)間內(nèi)已趕到教室。

在朋友圈被多次轉(zhuǎn)發(fā)的這篇文章提到，1月14日，泰興濟(jì)川中學(xué)，一名36歲的吳姓女教師在監(jiān)考中死去，等到交卷結(jié)束，才被人發(fā)現(xiàn)。文中還附上一位考生家長得知女兒反饋的信息，對(duì)于女兒面對(duì)這樣的事情顯露出來的冷漠感到不解。學(xué)生家長在微信朋友圈中不由地發(fā)出了這樣的慨嘆：“昨天中午放學(xué)回來，女兒談到監(jiān)考老師死了！那表情，那語氣，沒有一點(diǎn)點(diǎn)的憐惜！”該家長還回顧自己的孩子會(huì)為了一只狗、為了螃蟹會(huì)難過，上幼兒園會(huì)照顧周圍的小朋友，但對(duì)于發(fā)生這樣的事居然如此麻木。

吳老師教音樂，已在該校工作十幾年。

文中還表示，“仔細(xì)問了孩子整個(gè)考試過程，其實(shí)老師在發(fā)病到死亡還是有很大一段可以急救的時(shí)間的，互相之間也有竊竊私語，但是孩子們只是以為老師睡覺了，那么大的呻吟聲孩子們也覺得恐怖，但是還以為是老師打呼嚕，這個(gè)常識(shí)的缺陷真的很可惜。幾十個(gè)孩子沒有一個(gè)去叫其他班級(jí)的老師過來看一下，還是認(rèn)真考試，并且在廣播里叫收卷的時(shí)候，看到老師沒有反應(yīng)，孩子們一個(gè)個(gè)主動(dòng)交卷出教室了，我問了幾個(gè)孩子，她們交卷的時(shí)候看到老師是睜著眼睛，嘴角有白色泡沫的，可是還是沒有孩子覺得異常！完全錯(cuò)過了可以搶救的時(shí)間，這么年輕的老師就離開了，真的惋惜！”

該學(xué)生家長表示，自己真的為教育的失敗惋惜，孩子們學(xué)會(huì)了考試、交卷，卻完全沒有了生活基本的常識(shí)！！“今天的教育體制真的該醒悟了！拼命的看中分?jǐn)?shù)，教出了一班生活中的小傻瓜！”

“我不清楚發(fā)帖人的用意，但孩子是無辜的，他們是真的不知道當(dāng)時(shí)發(fā)生了什么。”泰興市濟(jì)川中學(xué)的校長楊軍向澎湃新聞?dòng)浾咦C實(shí)，1月14日是濟(jì)川中學(xué)初中部期終考試的日子，該校音樂教師吳萍在初二（20）班參加監(jiān)考，考試時(shí)間是從上午9:20—11:20，在此期間，學(xué)校還安排了巡考，9:45分及10:45分巡考老師并沒有發(fā)現(xiàn)任何教師出現(xiàn)異樣，10:53分，還有教師從該班級(jí)路過，當(dāng)時(shí)吳萍老師還站在教室里監(jiān)考，一切都很正常。

11點(diǎn)20分考試結(jié)束，鈴聲響起，但初二（20）班的教室里沒有教師收考卷。據(jù)濟(jì)川中學(xué)的校長楊軍告訴澎湃新聞?dòng)浾?，?dāng)時(shí)吳萍老師坐在教室的最后面，是所有學(xué)生背對(duì)該教師，吳萍很安靜的坐在椅子上，沒有發(fā)出任何聲響，學(xué)生發(fā)現(xiàn)監(jiān)考老師沒有站起來收卷子，便從通知了隔壁班上的老師。

“我看了一下我手機(jī)的通話記錄，我是在半分鐘內(nèi)就到達(dá)了該教室，看到吳老師安靜地坐在那里，于是我上前掐她的人中，但她沒有任何反應(yīng)。”楊軍回憶，當(dāng)時(shí)他們便撥打120。但120表示沒有空余的車過來，于是學(xué)校便安排車輛將吳老師送往泰興人民醫(yī)院搶救，“我記得很清楚，從學(xué)校到醫(yī)院一路上都沒有紅燈，等我們把吳老師從到醫(yī)院時(shí)，醫(yī)院表示，該教師心臟驟停。”

泰興市教育局副局長肖春華告訴澎湃新聞?dòng)浾撸瑓抢蠋熓窃诒O(jiān)考的過程中去世的，學(xué)生不太可能會(huì)發(fā)現(xiàn)且冷漠對(duì)待，“如果這件事情是發(fā)生在平時(shí)的課堂中，確實(shí)如那名家長或網(wǎng)友所描述的學(xué)生置之不理，那確實(shí)是不能容忍、不能諒解的，那確實(shí)是教育的失敗，但這件事情是發(fā)生在監(jiān)考期間，而且老師坐在后面，學(xué)生沒有發(fā)現(xiàn)，作為教育主管部門是可以理解的”。

17日，吳老師的丈夫周先生告訴澎湃新聞，如果考場能安排兩名教師，也許可以避免這樣的悲劇，起碼有大人在，可以及時(shí)處理異常狀況，另外他看到有考場學(xué)生回憶稱，有學(xué)生確實(shí)聽到老師呻吟，但根本沒有往嚴(yán)重的方向想。周先生認(rèn)為，校園里學(xué)生老師都缺乏這方面知識(shí)儲(chǔ)備，所以遇到這樣的事情沒有科學(xué)正確的方式面對(duì)，也是造成悲劇的原因之一。

“我到現(xiàn)在都還沒緩過神來，吳老師是我們的同事，年輕能干，就這樣離開了我們。”泰興市濟(jì)川中學(xué)的校長楊軍表示，吳萍已在該校工作十幾年，雖然是教音樂的，但也比較辛苦的，一個(gè)年級(jí)有20個(gè)班，除了社團(tuán)活動(dòng)還要參加文體活動(dòng)，吳老師對(duì)這些活動(dòng)及平時(shí)的工作都非常認(rèn)真負(fù)責(zé)的。

楊軍告訴澎湃新聞?dòng)浾?，學(xué)校每年都會(huì)安排教師體檢，去年吳萍老師體檢的報(bào)告結(jié)果是偶爾早搏，今年下半年學(xué)校也組織了全體教職工在泰興市中醫(yī)院進(jìn)行體檢，吳萍老師的體檢結(jié)果是心律不齊，平時(shí)也沒有這位教師其他異常的情況，而這樣的體檢報(bào)告跟常人沒有太大的區(qū)別，所以吳萍本人也沒有重視。

肖春華指出，目前教育主管部門對(duì)該教師的去世表示非常惋惜，目前學(xué)校正配合家屬做善后工作，及商討工傷賠償?shù)氖乱恕?/p>

據(jù)了解，濟(jì)川中學(xué)由兩所省級(jí)現(xiàn)代化示范初中——泰興鎮(zhèn)中心初中和泰興鎮(zhèn)濟(jì)川中學(xué)合并而成。學(xué)校現(xiàn)有77個(gè)教學(xué)班，5000余師生員工，是泰興市規(guī)模最大的一所初級(jí)中學(xué)。在歷年的中考中，學(xué)校各門學(xué)科的優(yōu)秀率均居全市前列，連續(xù)多年獲泰興市教育教學(xué)質(zhì)量綜合考核一等獎(jiǎng)。學(xué)校先后獲得“全國英語基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)校”“江蘇省科技教育先進(jìn)學(xué)校”“第六屆西部教育顧問工作先進(jìn)單位”“江蘇省實(shí)施教育現(xiàn)代化示范初中”等榮譽(yù)稱號(hào)。