荊楚網(wǎng)（湖北日報(bào)網(wǎng)）訊（記者唐天琪 通訊員程麗鵑、車勤）春華秋實(shí)育桃李，三尺講臺(tái)鑄師魂。為慶祝第40個(gè)教師節(jié)，9月10日下午，湖北第二師范學(xué)院舉行“弘揚(yáng)教育家精神，筑夢新時(shí)代教育”2024年教師節(jié)慶祝大會(huì)，向每一位辛勤付出的教師致敬。

本次活動(dòng)通過“表彰+故事分享+文藝”多形式呈現(xiàn)，分“致敬與榮耀”“傳承與奉獻(xiàn)”“夢想與展望”三個(gè)篇章進(jìn)行。

校長鄭軍在致辭中寄語廣大教師，要始終堅(jiān)持“正己達(dá)人、以生為本”的辦學(xué)理念，樹立“躬耕教壇、強(qiáng)國有我”的志向抱負(fù)，傳遞教育火種，照亮學(xué)生未來；要瞄準(zhǔn)“達(dá)標(biāo)申碩”吹響沖鋒號(hào)，緊盯“特色發(fā)展”繪好施工圖，聚焦“人才培養(yǎng)”打出組合拳，以等不起、坐不住、慢不得的緊迫感，用釘釘子精神把各項(xiàng)工作推向前進(jìn)，加快高水平師范大學(xué)建設(shè)步伐。

大會(huì)對從教30年的教職工進(jìn)行了表彰，并為離退休教職工舉行了榮休儀式?，F(xiàn)場掌聲一次又一次響起，全體教師一同見證、感受這光榮時(shí)刻。

“教師要有敬畏心、執(zhí)著心、進(jìn)取心、同理心，要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，把學(xué)校當(dāng)成自己的家。”湖北名師、文學(xué)院盛銀花教授在分享中說道。

此外，活動(dòng)中還穿插了情景劇、歌舞、詩詞誦讀、師生大合唱等精彩原創(chuàng)文藝節(jié)目。其中，情景劇《是老師是學(xué)生》演繹了教師對教育事業(yè)的熱情與執(zhí)著；歌曲《紅燭》贊美了教師蠟炬成灰無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神；舞蹈《溯躍》描繪出教師托舉學(xué)子美好未來的畫面；教師教育共同體中小學(xué)代表、光谷四小學(xué)生合唱《月亮粑粑》唱出了濃濃的師生情誼；師生齊頌古詩詞闡釋了“師者，傳道授業(yè)解惑也”的深刻內(nèi)涵......

校黨委書記楊鮮蘭代表學(xué)校向默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的教職工和離退休老同志致以節(jié)日問候。她寄語廣大教師要自覺肩負(fù)起時(shí)代賦予的使命，爭做黨和人民滿意的好老師。

一是要鑄師魂、重理想，做學(xué)生人生的筑夢人。要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，激勵(lì)學(xué)生自覺把個(gè)人追求融入國家和人民的事業(yè)中；二是要修師德、重品行，做學(xué)生成長的引路人。要將師德師風(fēng)和教育家精神融入教師教育課程和教師培養(yǎng)培訓(xùn)全過程，教育引導(dǎo)各類師范生在理論與實(shí)踐中涵養(yǎng)高尚師德和教育家精神；三是要強(qiáng)師能、重學(xué)養(yǎng)，做學(xué)生求知的解惑人。用扎實(shí)的專業(yè)學(xué)識(shí)、過硬的教學(xué)能力、科學(xué)的教學(xué)方法潤澤學(xué)生心靈、激發(fā)學(xué)生潛能、增進(jìn)學(xué)生才干；四是要展師風(fēng)、重仁愛，做學(xué)生信賴的守護(hù)人。要永葆仁愛之心，尊重學(xué)生的個(gè)性，呵護(hù)學(xué)生身心健康，讓每一個(gè)學(xué)生都感受到尊重和關(guān)愛。

據(jù)悉，為慶祝第40個(gè)教師節(jié)，湖北第二師范學(xué)院先后開展了走訪慰問一線教師、先進(jìn)教師典型選樹和先進(jìn)事跡挖掘、“弘揚(yáng)教育家精神、勇?lián)聲r(shí)代教育使命”主題征文、“感謝師恩”、師德師風(fēng)建設(shè)月等系列主題活動(dòng)。