近日，一名年僅14歲的女生在河南中牟縣某所名為“柯貞素質(zhì)教育學(xué)?！钡乃^“素質(zhì)拓展”機(jī)構(gòu)內(nèi)，因未按要求完成體能訓(xùn)練任務(wù)，遭“教官”體罰致昏迷。事件發(fā)生后，一直以來(lái)廣受爭(zhēng)議和批評(píng)的“素質(zhì)學(xué)?！薄俺C正機(jī)構(gòu)”再次進(jìn)入人們的視野。此前，豫章書(shū)院、成都嘉年華、楊永信網(wǎng)戒中心等機(jī)構(gòu)的暴力矯正已經(jīng)刺痛了公眾的眼睛。這些所謂的“矯正機(jī)構(gòu)”嚴(yán)重?fù)p害青少年身心健康，必須要加大排查，嚴(yán)厲懲處，共同呵護(hù)青少年健康。

可憐天下父母心，沒(méi)有不愛(ài)自己孩子的父母，然而很多時(shí)候，父母之愛(ài)亦會(huì)“好心辦錯(cuò)事”。網(wǎng)絡(luò)上有一句話流傳甚廣：為人父母不需要考試。看似隨口調(diào)侃，實(shí)則道破關(guān)鍵。一些家長(zhǎng)或因工作繁忙無(wú)暇顧及子女教育，或因缺乏耐心和教育理念落后，采用簡(jiǎn)單粗暴或者過(guò)于溺愛(ài)的方式方法對(duì)待子女教育，導(dǎo)致子女在人生最關(guān)鍵的時(shí)期未能形成正確的三觀和行為，從而讓家長(zhǎng)們?cè)诿鎸?duì)問(wèn)題孩子時(shí)束手無(wú)策。面對(duì)此類情況，一些家長(zhǎng)便寄希望于所謂的“素質(zhì)學(xué)校”“矯正機(jī)構(gòu)”，殊不知他們正一步步將子女推入深淵。正是諸多家長(zhǎng)對(duì)此類“矯正”的強(qiáng)烈需求，為非法矯正學(xué)校提供了土壤。

從媒體已經(jīng)曝光的“素質(zhì)學(xué)校”“矯正機(jī)構(gòu)”來(lái)看，很多不具備辦學(xué)資質(zhì)和師資條件。甚至一些矯正學(xué)校完全是“掛羊頭賣狗肉”，更不用談什么教育理念。亦或者說(shuō)，這些所謂的“矯正學(xué)?！睆膭?chuàng)辦之初，其矯正理念和手段就是赤裸裸的使用暴力，通過(guò)學(xué)生的恐懼和屈服來(lái)規(guī)訓(xùn)學(xué)生，在家長(zhǎng)面前營(yíng)造一種“立竿見(jiàn)影”的假象來(lái)立住口碑，目的是進(jìn)一步獲利，至于學(xué)生的身心健康，則從來(lái)不在他們的考慮范圍之內(nèi)。

“矯正學(xué)?！敝蓄l繁發(fā)生的暴力事件也凸顯了監(jiān)管漏洞。在數(shù)起“矯正學(xué)校”暴力事件中，受害學(xué)生均表示發(fā)聲和舉報(bào)沒(méi)有任何效果，甚至許多非法矯正機(jī)構(gòu)被曝光后，仍然如平常一樣繼續(xù)招生。因此，要建立健全的監(jiān)管制度，加強(qiáng)監(jiān)管力度，嚴(yán)格審查學(xué)校的辦學(xué)資質(zhì)和教育方式，定期對(duì)矯正學(xué)校進(jìn)行檢查和評(píng)估，對(duì)違法違規(guī)行為進(jìn)行嚴(yán)厲懲處。

教育從來(lái)不是小事，也不僅僅是孩子的事，有時(shí)候，教育家長(zhǎng)也同樣重要。作為家長(zhǎng)，應(yīng)重視家庭教育，給予孩子足夠的關(guān)愛(ài)、理解和正確的引導(dǎo)，培養(yǎng)孩子良好的品德和行為習(xí)慣。當(dāng)孩子出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)積極與孩子溝通，尋求專業(yè)的幫助，而不是“病急亂投醫(yī)”，盲目地將孩子送往“矯正學(xué)?！薄?/p>

稿源：荊楚網(wǎng)（湖北日?qǐng)?bào)網(wǎng)）

作者：胡龑（武漢市江漢區(qū)民權(quán)街道）

責(zé)編：廖逢倩