湖北日?qǐng)?bào)訊（記者海冰、通訊員陶環(huán)金）9月1日起，全省中小學(xué)陸續(xù)開(kāi)學(xué)，小學(xué)一年級(jí)、初中七年級(jí)啟用新修訂的道德與法治、語(yǔ)文、歷史統(tǒng)編教材。湖北日?qǐng)?bào)全媒記者發(fā)現(xiàn)，今年小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文教材變化明顯。

在武漢大學(xué)第一附屬小學(xué)，440余名萌新參加完儀式感滿(mǎn)滿(mǎn)的迎新活動(dòng)，正式成為小學(xué)生，并領(lǐng)取了新教材。孩子們翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，發(fā)現(xiàn)歡快的兒歌《上學(xué)歌》寫(xiě)在書(shū)上，備感親切。該校一年級(jí)年級(jí)主任楊歡老師介紹，新版教材更注重加強(qiáng)幼小銜接，將“我上學(xué)了”加進(jìn)目錄，教學(xué)中將通過(guò)設(shè)計(jì)角色扮演、校園探索等，幫助學(xué)生順利適應(yīng)小學(xué)生活。同時(shí)，為減緩起始階段學(xué)習(xí)坡度，教材精減教材整體容量，一年級(jí)上冊(cè)的課文從14篇減少到10篇，識(shí)字課從10課縮減至8課，識(shí)字量從300字調(diào)整至280字。優(yōu)化識(shí)字寫(xiě)字編排，科學(xué)安排識(shí)字寫(xiě)字序列，遵循由易到難、由簡(jiǎn)入繁的原則，例如，先教授字形簡(jiǎn)單的獨(dú)體字“口、十”，再教授相對(duì)復(fù)雜的合體字“葉”，幫助學(xué)生逐步掌握漢字基礎(chǔ)知識(shí)，提升識(shí)字能力。

此次教材修訂還特別注意將社會(huì)關(guān)注熱點(diǎn)問(wèn)題統(tǒng)籌考慮，如，將拼音單元由兩個(gè)調(diào)整為三個(gè)，教學(xué)時(shí)長(zhǎng)增加1至2周。楊歡說(shuō)，“在拼音教學(xué)中，我們更有信心對(duì)零基礎(chǔ)的孩子說(shuō)，‘別著急，慢慢來(lái)，老師陪著你們一起學(xué)’。”

該校相關(guān)負(fù)責(zé)人稱(chēng)，面對(duì)新教材的變化，學(xué)校一線(xiàn)教師及時(shí)更新教學(xué)理念，尤其是深刻認(rèn)識(shí)到幼小銜接的重要性；同時(shí)堅(jiān)持全校教師每周集體備課，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，使教學(xué)設(shè)計(jì)充分體現(xiàn)新課標(biāo)中“立足學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展，充分發(fā)揮語(yǔ)文課程育人功能”理念，力爭(zhēng)為學(xué)生全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

據(jù)悉，今年秋季開(kāi)學(xué)起，全國(guó)小學(xué)和初中啟用新修訂的道德與法治、語(yǔ)文、歷史統(tǒng)編教材，首先在起始年級(jí)使用，三年內(nèi)覆蓋義務(wù)教育階段所有年級(jí)。