近期，一種名為“煙卡”的游戲在中小學生群體中悄然流行，并迅速蔓延開來。網購平臺上，也涌現出了收購煙盒，銷售“煙卡”的商家。

煙卡游戲主要通過收集不同煙盒，剪下頂蓋煙標，折疊制作成紙牌大小的卡牌（即“煙卡”），并用手撲打或丟擲卡片的形式來決定輸贏。在游戲中，孩子們會采用類似“拍畫片”或“摔牌”的方式，通過雙手的空掌心拍打地面或空氣，使煙卡翻轉或跳躍。如果煙卡被掌風擊中跳轉翻面，則視為贏得該張煙卡。

這種游戲的玩法與過去流行的“拍畫片”或“摔牌”游戲相似，都是利用紙張或卡片進行比拼和競技。因此這些卡牌不僅具有娛樂功能，還因其上印有各種香煙品牌的標識而具有一定的收藏價值。

游戲和娛樂，本來就是孩子們成長過程中必不可少的一部分，但“煙卡”游戲和“香煙”的緊密聯系，卻應該引起我們警惕，深入關心一下孩子們的身心健康及教育環(huán)境。

我國《未成年人保護法》明確規(guī)定了學校、家庭、社會對未成年人接觸香煙的限制，但“煙卡”游戲卻似乎在試探底線。一方面，小學生正處于身心發(fā)展的關鍵階段，過早接觸與煙草相關的信息，可能會引發(fā)他們對煙草的好奇心和興趣，進而形成不良的吸煙習慣。

另一方面，煙卡游戲中不僅涉及香煙品牌和價格信息，在網購平臺商家根據香煙品牌和價格給“煙卡”定不同價位，容易讓孩子們形成錯誤的價值觀和消費觀，認為名牌香煙的“煙卡”更有價值，從而滋生攀比心理和賭博行為。

為了預防兒童沉迷煙卡游戲，我們需要家庭、學校、社會多方面共同努力。要向兒童普及吸煙的危害和煙卡游戲的負面影響，增強他們的自我保護意識。要禁止向未成年人銷售煙卡等煙草制品的衍生品，并加大對相關市場的監(jiān)管力度。學校要鼓勵兒童參與多樣化的課外活動，培養(yǎng)他們的興趣愛好和社交能力，豐富課余生活，減少對煙卡游戲的依賴。家長和學校應建立良好的溝通機制，共同關注兒童的成長和心理健康狀況，及時發(fā)現并糾正不良行為。通過共同努力，保護兒童的身心健康。

總之，煙卡游戲在中小學生群體中的蔓延是一個值得社會共同關注的問題。需要家庭、學校、社會多方聯手，共同營造一個健康、安全、和諧的教育環(huán)境，確保孩子們身心健康地成長，為他們的未來奠定更堅實的基礎。

稿源：荊楚網（湖北日報網）

作者：周文清（武漢新洲）

責編：詹薔