極目新聞通訊員 吳文玨

633.75分、616.5分、612.5分……這些比部分公辦普高錄取分數(shù)線高出一截的考生，都選擇了職業(yè)教育，選擇了鄂東職教集團。伴隨著2024年黃石中考中招工作的結束，鄂東職教集團下屬中職學?！笔C械工業(yè)學校、鄂東技師學院、湖北城市職業(yè)學校、黃石藝術學校欣喜地發(fā)現(xiàn)，今年形勢喜人，錄取平均分比去年提升了96分。

如今，職業(yè)教育有著廣闊的成才“立交橋”，是人生新賽道的“起點”。越來越多的考生和家長認為，職業(yè)教育與普通教育是兩種不同教育類型，具有同等重要地位，職業(yè)學校成為了越來越多高分學生的第一選擇。

633分，第一志愿選擇中職

前不久，畢業(yè)于黃石十四中的黎子雍報考了黃石藝術學校。黎子雍今年中考成績達到633.75分，是黃石報考中職的學生中分數(shù)最高的。她堅信，上高中并非唯一出路。她的信心來自于她的表姐。

原來，黎子雍表姐在多年前的中考中，分數(shù)也遠超普高線，報考了黃石藝術學校的美術專業(yè)，后來憑借自己的努力取得本科文憑。如今，她還通過公務員考試，在海南省一地級市機關單位任職。

黎子雍說，她要向表姐學習，努力學習文化課和專業(yè)技能，相信通過職教這條賽道，也能取得成功。

湖北機械工業(yè)學校學生，中職時期就獲得“黃石工匠”的潘龍楊

無獨有偶，就讀于大冶市東風路學校的中考生王帥成功被湖北省機械工業(yè)學校錄取。王帥的中考分數(shù)達到616.5分，遠遠超過普高線519.6分。

中考成績單一出來，王帥就和家人商量選擇去讀中職學校。王帥說，像他這樣的同學不在少數(shù)。有數(shù)據(jù)為證：今年中招錄取期間，湖北省機械工業(yè)學校共有計劃數(shù)700個，報名人數(shù)接近1500人。

過去，一直被學生視為“無奈”之下才選擇就讀的職高，為何近幾年卻格外受追捧？王帥的父親王先生說，他去過湖北工程職業(yè)學院新校區(qū)，學校校園環(huán)境一流，而且了解到學生畢業(yè)后就業(yè)情況很好，這是打動他的重要原因。另一方面，王帥報考的機電技術應用專業(yè)，是“3+2”中高職一體化直通大專?！皬暮笔C械工業(yè)學校畢業(yè)后直接就讀湖北工程職業(yè)學院，將來拿到大專后，還有機會專升本?！蓖跸壬f。

錄取平均分高于普高線，普高線上錄取率最高46%

“以前是費盡心思來做家長和學生的工作，現(xiàn)在越來越多的家長帶著學生到學校搶著報名，今年無論是學生人數(shù)還是生源質量都有很大的提升。”湖北省機械工業(yè)學校招就處處長李靖表示，近幾年來，招生總體趨勢持續(xù)向好，生源質量明顯提升。

以截至今年的數(shù)據(jù)來看，中職錄取主要呈現(xiàn)三個特點：一是最高錄取分數(shù)線超普高線100多分；二是平均錄取分數(shù)線超過普高線；三是普高線以上錄取人數(shù)近半（46%）。

湖北省機械工業(yè)學校第三批“3+2“（機電技術應用、計算機應用、汽車制造與檢測、電子技術應用）最高分616.5分，最低分492.5分，平均分530.96分，過普高線錄取人數(shù)占46%，600分以上7人，超出普高線人數(shù)309人。此外，黃石藝術學校600分以上3人，普高線上生68人；湖北城市職業(yè)學校過600分14人，普高線上生622人……

被湖北城市職業(yè)學校錄取的董相鴻今年中考考了612.5分，他的父親董先生表示，自己此前對湖北城市職業(yè)學校就有過了解，尤其是知道畢業(yè)生就業(yè)情況很不錯，于是一家人商量后決定報考職業(yè)學校?！?60行，行行出狀元?！倍壬f。

湖北城市職業(yè)學校招培處主任王菊珍說，如此順利的招生讓他們很驚喜，學校也將進一步提升教學質量，回饋考生和家長的厚愛。黃石藝術學校招就辦副主任胡亮表示，報考學生的分數(shù)增高也反映了家長對于中職教育認知的變化。

中職生也可以讀本科、研究生

隨著國家政策對職業(yè)教育的大力支持，特別是新職業(yè)教育法的頒布，明確了職業(yè)學校學生在升學、就業(yè)、職業(yè)發(fā)展等方面與同層次普通學校學生享有平等機會。

這樣一來，在選擇讀高中還是讀中職的問題上，考生和家長思考得越來越理性和果斷，隨著現(xiàn)代職業(yè)教育體系的構建，國家越來越重視職業(yè)教育，中職學生的升學不僅可以升讀大專、本科，甚至還能讀研究生，有更多人看到了職業(yè)教育的未來，選擇“彎道超車”，職業(yè)教育真“香”。

采訪中記者發(fā)現(xiàn)，越來越多的學生愿意選擇中職教育的直接原因是，現(xiàn)在中職升學渠道越來越多元化，學生掌握一技之長的同時，還可以通過參加職業(yè)教育對口升學考試、高職院校單獨招生入學、“3+2”中高職一體化直通大專、全國普通高考等多種途徑繼續(xù)接受高等教育。

拿到大專文憑后，學生還有繼續(xù)深造的可能?？梢酝ㄟ^參加技能大賽免試升本，也可以通過專升本考試。以湖北工程職業(yè)學院2024屆畢業(yè)生為例，該校石婷、朱漢文、吳耀玉三位同學，因為在2023年全國職業(yè)院校技能大賽中獲得一等獎，直接免試升本；在專升本考試中，該校共有545名同學報考，278人成功“上岸”，升本率過半，昭示著職院學子升學路越走越暢通。

除此之外，中職學校學生畢業(yè)后的就業(yè)情況也是令人滿意的。湖北省機械工業(yè)學校招就處處長李靖表示，每逢招聘季，許多企業(yè)都會到學校搶著要人，衍生出的“訂單班”更是受到學生和家長追捧。在培養(yǎng)過程中，通過人員互派、企業(yè)文化進校園、送技能到課堂等方式，培養(yǎng)學生的專業(yè)技能和非專業(yè)能力。校企雙方共同制訂教學計劃、課程設置、實習標準，有效提高了人才培養(yǎng)的針對性。

黃石市政協(xié)副主席、鄂東職教集團黨委書記、湖北工程職業(yè)學院劉海平表示，近兩年，黃石職業(yè)教育的高質量發(fā)展，提高了中職學校和相關專業(yè)在社會、家長和同學們心目中的地位。今后，學校將深化職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯，提升人才培養(yǎng)質量；要讓孩子們在學校學習好、生活好、就業(yè)好，讓他們得到更好更快更高質量的發(fā)展，不辜負學生家長的選擇；要讓更多動手能力強、有“大國工匠”潛力的學生，在職教賽道演繹出彩人生。