原標(biāo)題：東湖風(fēng)景區(qū)趕建板房教室 130名農(nóng)民工子女免當(dāng)"留守兒童"

湖北日?qǐng)?bào)訊9月21日，正在武漢東湖風(fēng)景區(qū)務(wù)工的林曉勇給老家打電話，兒子9月從福建漳州轉(zhuǎn)入東湖龔家?guī)X的張家鋪學(xué)校讀書(shū)，不必留在老家當(dāng)“留守兒童”。在東湖風(fēng)景區(qū)，130名農(nóng)民工子女今年9月初在張家鋪學(xué)校就讀。這是武漢市營(yíng)商環(huán)境巡查第十五組督辦的結(jié)果。

今年6月底，巡查組在龔家?guī)X、鼓架等社區(qū)走訪時(shí)發(fā)現(xiàn)，張家鋪學(xué)校因教室緊張，附近孩子今年入學(xué)恐成難題，部分在此租房的農(nóng)民工更加忐忑不安。張家鋪學(xué)校有近千名學(xué)生，其中80%以上的學(xué)生為外來(lái)務(wù)工人員子女。由于城市發(fā)展，人口急劇上升，特別是外來(lái)務(wù)工群體的涌入，學(xué)校教育資源“捉襟見(jiàn)肘”。加上張家鋪學(xué)校位于拆遷規(guī)劃范圍內(nèi)，5年前就停止房屋建設(shè)，難以消化每年涌入的200名新生。而對(duì)于當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民工子女而言，就讀張家鋪學(xué)校最為便利，否則只有回原籍入讀，成為與父母分開(kāi)的“留守兒童”。

武漢市營(yíng)商環(huán)境巡查第十五組迅速向東湖風(fēng)景區(qū)管委會(huì)下達(dá)巡查事項(xiàng)交辦單，要求設(shè)法緩解張家鋪學(xué)校教室緊張狀況。經(jīng)協(xié)調(diào)，由東湖風(fēng)景區(qū)財(cái)政出資74萬(wàn)元，將擬建2座活動(dòng)板房教學(xué)場(chǎng)所的計(jì)劃擴(kuò)充為5座，其中4座總計(jì)260平方米的板房劃為新教室，每座可容納近50名學(xué)生入讀。該批活動(dòng)板房于8月27日建成，并于9月3日開(kāi)學(xué)時(shí)正式投入使用，一舉解決了130名外來(lái)務(wù)工人員子女的就學(xué)難題。

責(zé)編：劉志斌

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