荊楚網綜合消息 教育部等四部門近日聯(lián)合印發(fā)了《關于切實減輕中小學生課外負擔開展校外培訓機構專項治理行動的通知》，對校外培訓機構開展拉網式摸底排查，堅決治理其存在的“‘應試’傾向、超綱教學”等突出問題。

數據顯示，2016年我國中小學課外輔導行業(yè)市場規(guī)模超過8000億元，參加的學生規(guī)模超過1。37億人次。

校外補課，不僅加重中小學生校外課業(yè)負擔，更成為不少家庭沉重的經濟負擔，為何卻阻擋不了家長們對補課的需求和熱情？

　　家長說：補課費是貴，但不補不行

兒子就讀高一的胡女士告訴記者，“一對三補數學或英語兩個半小時至少1000元，大課200多元，每個月都要上萬的補課費?！彼f，一開始在陪孩子補課間隙還去咖啡館坐坐，后來變成連杯奶茶也舍不得喝。

“送孩子赴美上高中，她花了數百萬”，一張網絡流傳的由“Steve媽媽”提供的圖表顯示，僅孩子出國前參加英語培訓（一對一外教輔導）一項的費用就高達85萬元，還不算培養(yǎng)冰球等所謂與國際接軌的愛好的花費。

沈陽的張女士最近給小學五年級的女兒報了一個國學班。學費一年1。6萬元，一次性交清，每周兩個半小時，如果因自身原因缺課費用不退。除了國學，周末、假期的補課內容還包括奧數、英語、聲樂、美術、羽毛球……每年各種補課費用約6萬元。

北京的王女士告訴記者，她的孩子5歲開始學舞蹈，每個學期15次左右的大課5000元，寒暑假集訓也得四五千元；而重頭是小課，各種表演、藝術節(jié)前學好一支新舞，哪怕是請最普通的教“一對一”，也得私教十幾個小時、花上幾萬塊錢。

這些家長都一致表示：在中考、高考自主招生錄取比例可觀的現(xiàn)狀下，家長們普遍希望為孩子爭取“裸考”之外更多的一次機會，拼競賽、拼難度?！罢l真心愿意花大價錢出去補課?。俊薄艾F(xiàn)在是水漲船高，你不補就肯定落后?！?/p>

專家說：課外補習綁架學校教育 增加家長焦慮

華中師范大學教授范先佐表示，補課費用日高，在某種程度上說明優(yōu)質的教育資源不僅稀缺，而且資源分配需要更加公平。“問題表現(xiàn)為家庭教育開支劇增，實際指向優(yōu)質教育資源的供給應該更公平，高質量教育資源的獲取應該更便利、成本更低廉?！?/p>

21世紀教育研究院院長楊東平認為，課外補習正在“綁架”學校教育?！罢n外補習在國外稱之為‘影子教育’，如影隨形跟在學校教育后面，很大程度上是為了彌補學校教育的不足，尤其是為后進學生提供課外輔導，就是所謂‘補差’的功能。但是在中國，其功能普遍成為‘培優(yōu)’，越是學習好的人上的補習班越多?！?/p>

同濟大學教授蔡建國一直關注并反對過度補課現(xiàn)象：“整個教育陷入了一個惡性循環(huán)，家長辛辛苦苦賺來的錢，都送給了培訓機構。”要打破這個怪圈，學校的教學質量是關鍵，教育部門一方面要嚴厲查處老師上課不認真，考試超出大綱等現(xiàn)象，另一方面要通過設立標準、執(zhí)法檢查等，規(guī)范培訓機構的辦學。

南昌師范學院教育評估院院長葉存洪教授說，“校外培訓機構往往以高強度培訓、大量做題、提前教育、全民奧數等模式，培訓學生的‘應試’技巧，裹挾家長帶著孩子拼命搶跑，無形中增加了家長的群體焦慮?！薄耙恍┬Ｍ馀嘤枡C構還與公立名校聯(lián)手，實現(xiàn)對優(yōu)質生‘掐尖’，更助長了家長對校外培訓機構的需求?！?/p>

教育部說：校外培訓不能“超綱” 誘導學生補課取消教師資格證

《通知》明確指出堅決糾正校外培訓機構開展學科類培訓（主要指語文、數學等）出現(xiàn)的“超綱教學”“提前教學”“強化應試”等不良行為。嚴禁校外培訓機構組織中小學生等級考試及競賽。

教育部基礎教育司司長呂玉剛特別強調堅決查處中小學教師課上不講課后到校外培訓機構講，并誘導或逼迫學生參加校外培訓機構培訓等行為，一經查實，依法依規(guī)嚴肅處理，直至取消教師資格。

教育部有關負責人表示，專項治理分三個階段進行。第一階段將部署開展拉網式排查，摸清底數，全面普查登記每一名學生報班參加學科類校外培訓的情況，為專項治理行動提供底數參考。計劃于2018年6月底前完成。第二階段將由各部門協(xié)同開展集中整治，全面糾正七類不良行為?？h級教育行政部門負責治理與中小學校和教師有關的增加學生課外負擔的不良行為。計劃于2018年底前完成。第三階段將鞏固治理成效，建立黑白名單制度。縣級教育行政部門牽頭建立《白名單》，公布無不良行為校外培訓機構名單，建立《黑名單》，公布有安全隱患、無資質和不良行為的校外培訓機構名單。