為創(chuàng)新文化產業(yè)發(fā)展理念,引入優(yōu)質文創(chuàng)項目資源,匯聚青年文創(chuàng)精英,打造漢陽區(qū)文創(chuàng)人才的“黃埔軍校”,漢陽區(qū)成立漢陽造文創(chuàng)學院,2018年二期《創(chuàng)意文旅》第四堂課,《旅行與非洲動物行為學》及《發(fā)現(xiàn)創(chuàng)意文旅中的小巨頭》兩堂課輪番上陣,由11月3日在漢陽造26棟愛途邦完美落幕。

(學員合影留念)

旅行,就意味著不斷前進。在不斷向前邁進的過程中,我們面對的,是無數(shù)的位置。著路途中,你可以看到許多沒有見過的風景,嘗到無數(shù)當?shù)氐拿朗?見識到不同國家的文化傳統(tǒng)。最重要的,是我們可以在旅途中升華自己,提高自我。

(講座現(xiàn)場座無虛席)

野生動物,一直是旅行途中的人們一直追求的目標,而非洲,更是喜歡動物的旅人們的天堂,廣袤的平原中有著我們人類未曾涉及的生態(tài)圈。

本次講座特地請來了“中國獅子王”——陳見星老師,給大家?guī)怼堵眯信c非洲動物行為學》講座,帶領大家深入非洲,去探索這個神秘而迷人的地方。

陳見星老師,現(xiàn)任坦桑尼亞國家動物管理局中國區(qū)代表;2013年初,出版野生動物紀實小說《鱷魚湖畔的獅群》;2013年4月、8月,為中央電視臺新聞頻道直播節(jié)目《東非野生動物大遷徙》擔任現(xiàn)場解說;2013年9月, 《China Daily》發(fā)表了關于他的專題報道,稱其為“China's Lion King”。

(陳見星老師)

“回首過去的30多年的生活,我很慶幸歷經曲折艱辛,終于接近了自己的歸宿。我的最終目標是像 Craig Packer教授(明尼蘇達大學獅子研究中心負責人)那樣,長年累月在某個保護區(qū)研究野生動物的行為模式,發(fā)表有價值的學術論文,寫寫書,喝喝咖啡,享受藍天白云和明月清風。然后,和動物們做好朋友,保護好他們的棲息地,不要讓他們在人類的手中滅絕掉。”陳見星老師用他的親身感受,讓現(xiàn)場的學員們理解到環(huán)保公益,對我們是有多么的重要。

(來自東湖學院的兩位老師來到現(xiàn)場聽課)

在陳見星老師的授課結束后,結合之前三位老師的授課。想必大家已經從各個方位見識了創(chuàng)意文旅無窮的魅力。然而,旅游不僅僅是一個游玩的過程?，F(xiàn)如今,創(chuàng)意文旅也是一個很長的產業(yè)鏈,越來越多的創(chuàng)意隨著資本的推動和政府的政策引導,很多的大學生開始提起勇氣創(chuàng)業(yè)。接下來,由創(chuàng)投新媒體【魔投譚】創(chuàng)始人,譚偉老師來到現(xiàn)場,跟現(xiàn)場學員們講述用文創(chuàng)出發(fā),如何去創(chuàng)業(yè)。

(譚偉老師授課)

文創(chuàng)從創(chuàng)落地,發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的種子,用專業(yè)的投資理論去發(fā)掘孵化喲批未來小巨頭的種子。這就是譚偉老師的理念,他用自己豐富而寶貴的經驗,為在場的學員們開拓眼界,解答疑惑,讓在場的學員們收獲甚多。

還有來自東湖學院和漢口學院的老師們,帶著她們的創(chuàng)業(yè)團隊,一起來到現(xiàn)場聽課,并積極互動,分享自己的創(chuàng)業(yè)經驗。

(線上學員和老師互動問答)

(學生現(xiàn)場問答)

在今天的課程結束后,漢陽造文創(chuàng)學院第二期《創(chuàng)意文旅》所有課程已經全部結束了,在四次課程后,大家一定有許多收獲。在這一期的課程中,各位嘉賓通過自己擅長的領域,用美妙的音樂,誘人的美食,動人的風景,可愛的動物,未來的發(fā)展。多個角度向我們展現(xiàn)了旅行對于我們的重大意義,對于我們人生之旅的意義。

漢陽造文創(chuàng)學院負責人吳玉剛告訴記者,通過本期的共計四次課程,希望大家能從多個角度了解到旅行之中的樂趣,并從中學到許多書本中無法學到的知識。人生,也是一段旅途,常邁出步伐,不斷踏上前往遠方的路,不僅僅是增長見聞,更是人生中及其寶貴的財富。

同時,11月7-8日將會在漢陽造文化創(chuàng)意園26棟愛途邦舉辦大學生創(chuàng)業(yè)大賽,也歡迎大家踴躍報名,積極參與。