目前在線英語教育機(jī)構(gòu)主打的外教一般是歐美外教和菲教兩種，很多人對歐美外教有著天然的好感，然而隨著中國英語市場需求的增大，越來越多的菲教也進(jìn)入中國，他們的教學(xué)口碑不必歐美外教差，服務(wù)甚至比歐美外教好。隨著在線英語外教一對一教育的盛行，為了學(xué)習(xí)到更純正的英語，越來越多的家長開始為孩子選擇在線英語平臺，讓孩子跟著外教老師學(xué)習(xí)英語。

質(zhì)高不分膚色國籍 菲教的教學(xué)效果也很出色

菲律賓由于受美國殖民統(tǒng)治的原因，受美國的影響很大，以英文為官方語言，也形成了嚴(yán)格的英語教育體系，從小就開始學(xué)習(xí)英語的他們，對學(xué)習(xí)英語的體會與經(jīng)驗，讓菲教更懂得幫助邁過孩子在英語學(xué)習(xí)過程中遇到的難關(guān)和瓶頸。菲律賓外教普遍開和藹可親、開朗樂觀、服務(wù)細(xì)致，由于人口眾多、就業(yè)機(jī)會較少的國情，菲律賓的人力成本比較低，因此相比歐美外教，菲教的工資相對較低，也讓課程的性價比更高。

阿卡索作為國內(nèi)最早且大規(guī)模聘用菲教的在線英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，一直認(rèn)可菲教的英語教學(xué)實力，在菲律賓建立本地的運營團(tuán)隊，組建了一個優(yōu)質(zhì)的菲律賓外教團(tuán)隊，統(tǒng)籌菲教資源。為了保障外教的教學(xué)質(zhì)量，阿卡索在教師的聘用過程中，不降低自身標(biāo)準(zhǔn)，以高水準(zhǔn)、嚴(yán)要求的錄取原則，確保錄取到每一位優(yōu)質(zhì)菲教。阿卡索外教的錄用過程中，需經(jīng)歷至少5輪以上的資格審查才能進(jìn)入到試課階段，平均錄用率僅為3%。錄用后，外教還要接受嚴(yán)謹(jǐn)?shù)碾A段性考核，接受不定期的淘汰機(jī)制，確保每一位外教的高教學(xué)水平與較強(qiáng)的責(zé)任感，用心幫助每一位孩子學(xué)習(xí)英語。

阿卡索會定時對菲教老師做培訓(xùn)，讓他們掌握多種英語教學(xué)法，在教學(xué)的過程中，靈活適用。配合最近推出的新品阿卡索在線小學(xué)外教，在25+N的循環(huán)式課堂中，阿卡索菲教老師在課堂中采取TPR教學(xué)、自然拼音教學(xué)、情景教學(xué)等適合孩子的教學(xué)方法，幫助孩子愛上英語、停不下來。

高性價比的菲教 讓絕大多數(shù)孩子都能學(xué)得起

國內(nèi)英語市場潛力無限，尤其是在線少兒英語市場，據(jù)相關(guān)報告數(shù)據(jù)顯示，從2013年至今，在線少兒英語市場保持大于30%的增長速度，預(yù)計2019年將達(dá)到793.9萬人，龐大的英語學(xué)習(xí)用戶導(dǎo)致對外教老師的需求也大。從今年4月，中菲雙方領(lǐng)導(dǎo)人會面達(dá)成“引進(jìn)10萬菲律賓英語教師到中國”的雙邊協(xié)議，可見我國教育事業(yè)對于英語教育需求的激增。阿卡索作為最早引進(jìn)菲教的平臺，菲教一直是整個在線外教平臺中的主力，目前阿卡索的外教團(tuán)隊中，通過嚴(yán)格篩選了擁有TESOL證書的菲律賓外教老師就超過了4000人。

阿卡索之所以選擇菲律賓外教，看重的是菲教優(yōu)秀的英語語言能力和相對于歐美外教更高的性價比。中國目前的教育資源仍然不均衡，外教對于一二線發(fā)達(dá)城市地區(qū)來說，輕而易舉就能獲得與擁有，然而對于三四線或者更下沉的城市地區(qū)，優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源缺乏，外教資源就更為稀缺，動輒高達(dá)上百元每節(jié)課的北美外教課時對普通家庭而言，是不小的家庭負(fù)擔(dān)。為推動中國各級城市的教育資源均衡化，阿卡索推出最低13.8元/節(jié)的英語課程，努力為每個孩子創(chuàng)造學(xué)習(xí)英語的機(jī)會，把地道的外教英語課堂帶到中國偏遠(yuǎn)的地區(qū)，通過在線課堂讓每一個貧困地區(qū)的學(xué)生享受優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。