武漢晚報訊 湖北大學(xué)文學(xué)院副教授，親自教孩子們以自己的書包為題材，寫出一部生動有趣的奇幻小說；4次獲得中國新聞獎的高級攝影記者，不僅手把手教孩子們擺弄起單反相機(jī)，還帶動他們以同學(xué)為模特，拍出不錯的人物照。7月9日，由武晚傳媒公益文化傳播院與武漢市青少年社會教育活動指導(dǎo)中心聯(lián)合主辦的“在一起”系列公益活動正式啟動，暑假期間，全市50個暑期青少年社區(qū)托管室的孩子們，將可以和來自高校、部隊(duì)等多個不同領(lǐng)域的大家名家一起，體驗(yàn)豐富多彩的假期實(shí)踐活動。

    和副教授“在一起”寫小說，專業(yè)

    9日，“在一起”的第一天活動來到了漢陽區(qū)橋西青少年空間和江岸區(qū)丹東青少年空間，在一個半小時的時間里，孩子們深深體會到了寫作和攝影的魅力。

    “有一天，我在書桌上寫作業(yè)，忽然，書包里的水杯活了，她對我說我可以滿足你的所有愿望。說完，就張開翅膀，帶著我向我最想的上海迪士尼樂園飛去。”在漢陽區(qū)橋西青少年空間，湖北大學(xué)文學(xué)院副教授申利鋒認(rèn)真地聽著小學(xué)員們現(xiàn)場寫的小說，不時點(diǎn)頭。“這個開頭很不錯，很有吸引力，讓人們很想知道后面的故事。”暑假期間，她將走遍50個社區(qū)，為暑期青少年社區(qū)托管室的孩子帶來總共50節(jié)“一起寫小說”活動。

    其實(shí)，這是孩子們第一次嘗試寫小說。為了讓對小說一無所知的小朋友們可以很快有話可說，有句可寫，接到邀約后，申副教授就精心做了準(zhǔn)備。她根據(jù)小學(xué)生年齡特點(diǎn)和閱讀興趣，選擇了從他們最喜歡讀的奇幻小說入手講解小說的奧秘。在課堂上，申副教授首先為小學(xué)員們介紹了好幾部古今中外的童話，一起閱讀了《長襪子皮皮》《安徒生童話》《查理和巧克力工廠》等片段，逐字逐段地分析這些優(yōu)秀奇幻小說的特點(diǎn)。隨后進(jìn)行分組實(shí)踐，以“書包里的神奇”為題，讓孩子們共同完成小說的開頭。這下現(xiàn)場立刻熱鬧了起來，學(xué)員們有的眉飛色舞，有的手舞足蹈，討論得熱火朝天。最后每一組的學(xué)員都現(xiàn)場朗讀了自己小說的開頭，申副教授鼓勵孩子們：“暑假里要慢慢完善這篇小說，成為自己滿意的作品。”

    和高級攝影記者“在一起”拍照片，有趣

    當(dāng)天下午，精彩的“一起學(xué)攝影”隨即登場，曾經(jīng)4次獲得中國新聞獎的長江日報高級攝影記者金振強(qiáng)為江岸區(qū)丹東青少年空間的30多名孩子們講解怎么拍攝人物。

    一開始，金老師就亮出了自己的“看家寶貝”——一部單反相機(jī)，介紹起了相機(jī)的基本構(gòu)造。這個沉甸甸的大家伙立刻引起了孩子們的好奇。“有誰知道這是什么？這是機(jī)身。那么這又是什么呢？”金老師拆下鏡頭高高舉起，一個孩子高聲答道：“機(jī)頭！”又是一片笑聲，其他孩子齊聲回答：“這是鏡頭！”

    結(jié)合小學(xué)員的特點(diǎn)，金老師精選了幾十張圖片，通過圖片和背后的故事，一一為孩子們介紹構(gòu)圖、光圈、快門等攝影知識。他隨后邀請了10名小學(xué)員和2名小模特上臺，進(jìn)行實(shí)際訓(xùn)練。六七歲的孩子端起重重的單反還有些吃力，但也不想錯過這個好機(jī)會。2名小模特擺著各樣姿勢，10個孩子輪番拍照，現(xiàn)場笑聲不斷。拍完后，金老師立刻將孩子們的照片放在大屏幕上逐一點(diǎn)評。大家約定，如果覺得這張照片好就全體鼓掌示意。金老師又教大家使用手機(jī)拍攝的技巧，“因?yàn)楝F(xiàn)在父母都有手機(jī)，孩子學(xué)會了也可以給爸媽拍一張好照片。”金老師說。

    50個托管點(diǎn)將享受“在一起”大餐

    武漢市暑期青少年社區(qū)托管班是全市“十件實(shí)事”之一，今年，全市共有150個社區(qū)開辦了托管室，讓孩子假期里有處可去，還安排了非常豐富的活動。為了給孩子們帶來更好的體驗(yàn)，今年武晚傳媒公益文化傳播院和武漢市青少年社會教育活動指導(dǎo)中心經(jīng)過精心策劃，依托暑期青少年社區(qū)托管班，共同打造并首次推出了“在一起”系列，為武漢市50個托管點(diǎn)奉上100節(jié)精彩紛呈的活動。

    該系列相關(guān)負(fù)責(zé)人說，“在一起”有三重含義：活動內(nèi)容很多是通過分組、協(xié)同完成的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，需要孩子們與孩子們在一起；所有課件、作業(yè)等通過網(wǎng)絡(luò)與家長、老師、專家互動，雖然家長不在身邊，仍然與孩子們在一起；一些大家通過這個活動，與孩子們在一起，激發(fā)孩子們的動力和學(xué)習(xí)興趣。

    記者看到，“在一起”的活動安排上，有“一起寫小說”“一起學(xué)攝影”等內(nèi)容，還包括了一個重點(diǎn)設(shè)置的“大家小課”部分，邀請大家學(xué)者、高校教授老師等走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)青少年空間，為學(xué)生帶來全新的體驗(yàn)，內(nèi)容涉及天文、地理、文化、動植物、軍事、京劇、演講、作家等多個方面，雖然有的題材比較嚴(yán)肅，但經(jīng)過大家名家老師們的精心設(shè)計，會更適合青少年們的心理，更容易引起他們的學(xué)習(xí)興趣。

    據(jù)介紹，雖然“在一起”活動只能暫時走進(jìn)50個社區(qū)，但其他不能參與的孩子都可以通過網(wǎng)絡(luò)看到精彩的內(nèi)容，主辦方已經(jīng)在漢網(wǎng)主頁開通了“青少年暑期公益課堂”專區(qū)，把大家名家進(jìn)行活動的視頻即時在網(wǎng)上分享；孩子們也可以在專區(qū)上發(fā)布自己的小說、攝影作品，由專家、老師在線點(diǎn)評；暑假后期，還將發(fā)動網(wǎng)友共同投票，參與優(yōu)秀作品評選。

    關(guān)于“在一起”活動的更多有趣內(nèi)容，可關(guān)注漢網(wǎng)微信公眾號，或登錄漢網(wǎng)“青少年暑期公益課堂”專區(qū)，全程體驗(yàn)。    

    記者陳玲 馬慧潔 通訊員唐婧妮