情誼 在哪里碰到武漢人都特別親
2018-05-10 17:13:23 來源:漢網(wǎng)

緣定一瞬間,結(jié)緣很短;關(guān)心一輩子,情緣很長

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聚源小學(xué)內(nèi)武漢市紅十字會捐贈的博愛紀(jì)念碑特派記者何曉剛 攝

10年,很長,也很短。10年,重建后的聚源小學(xué),學(xué)生換了一茬又一茬;10年,武漢-聚源,患難真情永不變。

同一個聲音:

歡迎武漢親人?;丶铱纯?/strong>

歡迎武漢親人常回家看看!4月底,記者在聚源小學(xué)采訪期間,不斷有人這樣對記者說。

聚源小學(xué)校長王毅說,在他看來,聚源小學(xué)是都江堰的學(xué)校,也是武漢人民的學(xué)校。作為學(xué)校重建后的第四任校長,他希望能與武漢的學(xué)校結(jié)對子,建立長效互訪機制,將聚源的孩子與武漢的孩子緊緊聯(lián)系一起。

體育老師李科說,當(dāng)年,武漢的父老鄉(xiāng)親在他最困難的時候,伸出了援助之手;他在武漢讀過書,武漢是他的第二故鄉(xiāng);他希望武漢親人能常來聚源,讓他盡盡地主之誼。

原聚源中學(xué)校長谷盛聰說,當(dāng)時,在絕望和無助中,他在看到了長江日報發(fā)起援建聚源學(xué)校的消息,特別激動,是武漢人讓他重新看到了溫暖和希望。以后只要有武漢的消息,他都特別關(guān)注。“這么多年,無論在哪里,碰到武漢人都感覺特別親。”

同一個考場: 65個“楚才”一等獎

2010年至今,近兩千聚源學(xué)子參加了楚才杯作文競賽,其中458人獲獎,65人獲一等獎。

2010年,楚才杯作文競賽在聚源小學(xué)設(shè)立分賽場,當(dāng)年,180名聚源學(xué)子參賽,不少同學(xué)在作文中寫到了“感恩武漢”。聚源小學(xué)六年級(1)班語文老師馬燕說,楚才競賽不僅開拓了學(xué)生思維,也讓聚源學(xué)子開始了解武漢,記住武漢,愛上武漢。

六年級(5)班李好同學(xué)曾兩奪楚才杯作文一等獎。此后,她開始關(guān)注“懂她”的“武漢文學(xué)界”,發(fā)現(xiàn)那里的武漢大學(xué)出了很多文學(xué)名人。“在那上學(xué)應(yīng)該很不錯。”

六年級(2)班語文組長魏興寧同學(xué)認(rèn)為,出楚才作文題的武漢的叔叔阿姨們,都是腦洞很大的人。去年,競賽題竟然是《出糗記》,幸好他愛“自黑”,結(jié)果,意外拿到了一等獎。

武漢笑臉姐姐,我們一直在找你

在西南科技大學(xué)讀大四的馬勇心里有個小秘密,他想找到當(dāng)年那個幫他走出地震陰影的武漢大姐姐。地震時,馬勇是聚源小學(xué)六年級的學(xué)生。

“她總是微笑,說話很好聽,可惜我忘了她的名字,你能幫我找到她嗎?”聽說回訪記者來自武漢,馬勇提出了小小的要求。

“說來也巧,汶川地震時,我們六年級學(xué)生正在上關(guān)于唐山大地震的歷史課。一陣巨響,把我們都嚇壞了,跟著老師跑到操場才逃過一劫。”10年過去了,提起汶川地震,馬勇依然心有余悸。

當(dāng)時余震不斷,大家都住在帳篷里,教室也是用帳篷臨時搭建的,學(xué)校氣氛壓抑。后來,學(xué)校請來了心理咨詢師,對學(xué)生進行災(zāi)后心理疏導(dǎo),負(fù)責(zé)輔導(dǎo)馬勇那個班的是一位來自武漢工學(xué)院的大姐姐。

這位大姐姐總是笑,說話和聲細(xì)氣,和大家聊天,畫畫,講故事,玩“蘿卜蹲”的游戲,像朋友一樣。玩著玩著,班上的氣氛就沒那么緊張了。

“是她在我們心靈受到重創(chuàng)時,幫我走出了心理陰影。”后來,那個武漢大姐姐走了,又來了一批武漢的愛心人士,幫助學(xué)校災(zāi)后重建。從此,“武漢好人”在他心里打下了深深的烙印。

2010年青海玉樹地震,正上中學(xué)的馬勇毫不猶豫地把自己的零花錢捐給了災(zāi)區(qū)。2013年四川蘆山地震,他再次捐款。

他覺得,自己這樣做,算是對武漢大姐姐一種紀(jì)念吧。

從“小調(diào)皮”到經(jīng)理,不能辜負(fù)那份愛

“沒有大家的援助,就沒有我們的今天。”4月29日上午10點,整理完醫(yī)保數(shù)據(jù)后,北京易康醫(yī)療科技有限公司商務(wù)經(jīng)理李斌在接受記者采訪時,開口便是這句很熟悉的話。

同馬勇一樣,李斌也是震后聚源小學(xué)第一批畢業(yè)生。汶川地震發(fā)生時,他在聚源小學(xué)上六年級,是個 “小調(diào)皮”。據(jù)他回憶,地震后,班上同學(xué)都跟著老師跑出了教室。學(xué)校放假,讓學(xué)生回家等候復(fù)課消息。當(dāng)時,懵懵懂懂的李斌還有點高興,因為這下可以休息了。

家里的房子倒了,李斌跟著父母住進帳篷。有人受傷了,有人不見了。壞消息不斷傳來,讓他心里沒著沒落的,突然想回校上學(xué)。

“房子垮了,不是一下能建好的,這學(xué)期完了,也許大家都要復(fù)讀。”就在李斌心里七上八下時,1個月后,學(xué)校通知他到學(xué)校操場帳篷教室里上學(xué)。不久,學(xué)校公告,長江日報社定向募集了幾千萬元幫助學(xué)校重建,這讓震后一直處于迷茫的他,感到從未有過的溫暖。

從此,李斌像換了一個人,開始努力學(xué)習(xí)。當(dāng)年,他考上了聚源最好的初中,后來又考上了吉林大學(xué)。去年,李斌到北京實習(xí),被公司留用,成了商務(wù)經(jīng)理。

“如果學(xué)校沒有那么快復(fù)課,如果當(dāng)年讓我們玩?zhèn)€半年,也許我們這一批人就都完了。”

武漢愛心市民兩度回訪

郭昇是地地道道的武漢人,熱心快腸。10年前,聽到汶川地震的消息,他帶著女兒郭可心趕到長江日報募捐點,以女兒的名義向聚源學(xué)校捐贈了1萬元。

震后,他一直記掛地震災(zāi)區(qū)的發(fā)展情況。2009年5月,汶川地震一周年,他重返聚源,尋找捐建的學(xué)校,可惜沒找到。2009年9月2日,長江日報刊登了聚源小學(xué)建成的消息,郭昇在報道中驚喜地發(fā)現(xiàn),捐建聚源小學(xué)紀(jì)念碑有女兒的名字。2017年3月8日,他第二次回訪,終于找到重建后的聚源小學(xué)。

目前,郭昇已聯(lián)系到了一批當(dāng)年捐助過聚源學(xué)校的武漢人,準(zhǔn)備下個月一起回訪聚源小學(xué)。

“我的女兒現(xiàn)在已經(jīng)上高中了,她希望與聚源小學(xué)的孩子結(jié)成對子,相互學(xué)習(xí),把武漢和聚源的情誼接力傳遞下去。”

當(dāng)年捐款的武漢人想去聚源看看

在聚源小學(xué)捐建紀(jì)念碑上,刻著武漢供電公司的名字。10年前,該公司向?qū)W校捐贈了100萬元,幫助學(xué)校重建。

當(dāng)年捐款的組織者,武漢供電公司原工會副主席毛建純昨日接受采訪時介紹,武漢供電公司專門在機關(guān)會議室設(shè)立了一個捐款箱,7000名職工排著隊捐款,有人捐了兩三次,有人往捐款箱里塞進了1萬元,最后總計有100萬元,以集體名義捐贈給聚源小學(xué)。聽聞聚源小學(xué)現(xiàn)在已成為當(dāng)?shù)匾凰攸c學(xué)校,毛建純非常欣慰,那次經(jīng)歷是聚源孩子們的一次人生考驗,也是各地關(guān)懷聚源的人們難得的人生經(jīng)歷,愛心在災(zāi)難前迸發(fā),傳承給了更多的人。

2008年5月17日晚,長江日報社江灘募捐點,在老師熊茵帶領(lǐng)下,市二七小學(xué)40名少先隊員委派代表,將前一天義賣報紙所得的950元善款投入募捐箱。

昨日,熊茵告訴記者,她一直關(guān)切著聚源小學(xué),希望兩校能結(jié)成對子。聚源小學(xué)災(zāi)后崛起的經(jīng)驗值得借鑒。

2008年5月17日,武漢歌舞劇院歌手費星參加了“重建聚源學(xué)校”募捐晚會,演唱了《超越恐懼》,10年過去了,她現(xiàn)在是武漢音樂學(xué)院教師。聽記者說當(dāng)年的聚源小學(xué)重建后變得非常漂亮,費星說很想去看一看。她希望培養(yǎng)出更多的音樂人,用充滿愛的音樂,溫暖更多的心靈。

武漢晚報  記者陳勇 胡義華 華智超

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