長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)融媒體訊（記者陳玲 通訊員楊士啟 韋佳）臺(tái)上，輕柔的音樂中，年輕美麗的學(xué)生們隨著節(jié)奏展示著曼妙的舞姿。實(shí)際上，他們的世界聽不到任何外界的聲音……昨天，第八屆湖北省特教學(xué)校學(xué)生藝術(shù)匯演在武昌舉行，我市派出7支隊(duì)伍共12個(gè)節(jié)目參賽。

第八屆湖北省特教學(xué)校學(xué)生藝術(shù)匯演由省殘聯(lián)、省教育廳、省文化和旅游廳共同舉辦，每四年舉辦一次，旨在展示殘疾學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛生活、積極進(jìn)取、樂觀向上的精神風(fēng)貌；反映社會(huì)對(duì)殘疾人和殘疾人事業(yè)的理解、尊重、關(guān)心和幫助；用藝術(shù)展現(xiàn)生活，反映時(shí)代，貼近群眾；展示殘疾人的藝術(shù)才華。

一個(gè)動(dòng)作每天練習(xí)幾百次

和健全人的藝術(shù)活動(dòng)不同，此次特教學(xué)校學(xué)生的表演，幾乎都是臺(tái)上學(xué)生和臺(tái)下老師共同完成的。小演員們?cè)谂_(tái)上吹拉彈唱跳，舞臺(tái)的左右兩邊，至少有兩位指導(dǎo)老師全程打手勢(shì)，或者身體跟著一起夸張地舞動(dòng)。孩子們要跟著他們的指示，才能順利地完成演出。

此次藝術(shù)匯演中，來自武漢市一聾校的舞蹈節(jié)目《霞衣鳳冠俏花旦》和《傘韻承情》為現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委和觀眾帶來了美的享受。兩支舞蹈的表演者均是該校的聾啞學(xué)生，最小的朱子怡才8歲。

指導(dǎo)老師楊杉說，為了練好舞蹈，孩子們吃了很多苦。“戲曲中有一個(gè)甩水袖的動(dòng)作，對(duì)孩子們有些難度。這個(gè)動(dòng)作，需要靠手腕的力量，把傳統(tǒng)戲曲中那種長(zhǎng)袖筆直優(yōu)美地甩出去，普通人經(jīng)過講解后，可以很快找到感覺，但我們的孩子們因?yàn)槁牪灰?，講解起來不是很能理解，需要練習(xí)更多次。”楊杉說，光就這一個(gè)動(dòng)作，朱子怡和其他同學(xué)們就練了一兩周，每天要甩幾百次。

表演讓自閉癥孩子大變樣

昨天，江岸區(qū)輔讀學(xué)校16名智力殘疾學(xué)生表演了一曲器樂合奏《星星的蟲兒飛》，將現(xiàn)場(chǎng)氣氛帶到了高潮。在舒緩的音樂中，指導(dǎo)老師之一的王靖眼里有淚光閃動(dòng)。

“孩子們真是太可愛了！”王靖說，訓(xùn)練兩個(gè)多月來，從單獨(dú)排練，到器樂合奏，幾乎每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)位置，每個(gè)人負(fù)責(zé)的音樂句段，老師們都幾乎是手把手地指導(dǎo)糾正。

該節(jié)目中彈鋼琴的浩浩（化名）是一位自閉癥學(xué)生，跟著王靖學(xué)了四年鋼琴，改變很大。王靖說，剛開始，老師們花了很長(zhǎng)時(shí)間摸索浩浩的學(xué)習(xí)規(guī)律，用教健全人的方法教他看五線譜，但浩浩沒辦法接受。后來，他們發(fā)現(xiàn)浩浩的記憶力和觀察力特別好，就一邊彈琴，一邊讓他在旁邊觀察，浩浩很快就記住了老師的動(dòng)作。現(xiàn)在，浩浩不僅會(huì)彈鋼琴，還學(xué)會(huì)了尤克里里等樂器。

浩浩媽媽說，現(xiàn)在兒子特別喜歡音樂。“他最喜歡的是自彈自唱《隱形的翅膀》，嗓音也很好聽，兒子彈唱時(shí)，我們?nèi)胰硕紩?huì)一起聽，一起唱。”

（攝影 記者陳玲）