先做運(yùn)動(dòng)再唱歌 唱歌要用“腰”來(lái)唱
劉海明（右）在教老年大學(xué)學(xué)員學(xué)唱歌
學(xué)習(xí)唱歌是人多好還是人少好？一般人肯定會(huì)說(shuō)是人越少越好。但是在硚口老年大學(xué)，有兩個(gè)超級(jí)唱歌大班，每個(gè)班的學(xué)員都超過(guò)200人。就是這樣的大班，還報(bào)名報(bào)不進(jìn)去。
這兩個(gè)班的老師，是65歲的劉海明。
教唱歌從做運(yùn)動(dòng)開始
200余人的教室沒有人講話
23日早晨8點(diǎn)30分，上課鈴聲響，硚口老年大學(xué)三樓200多平方米的大教室，上的是聲樂(lè)課。特別的是，每張課桌上，都放著學(xué)號(hào)簽牌，學(xué)員是哪個(gè)學(xué)號(hào)，就坐哪個(gè)簽牌的座位。
“就是這樣兩個(gè)唱歌大班要放好簽牌，因?yàn)槿颂嗔耍?rdquo;學(xué)校負(fù)責(zé)人介紹。
課桌的四周，是加的凳子，200多人把一個(gè)200多平方米的教室擠得滿滿當(dāng)當(dāng)。
“來(lái)，我們先來(lái)活動(dòng)活動(dòng)。先動(dòng)肩，再轉(zhuǎn)一下腰。”劉海明站在鋼琴前，跟大家一起做運(yùn)動(dòng)。一分鐘前還嘈雜不已的教室一下子安靜了下來(lái)。
這是劉海明讓教室安靜下來(lái)的絕招，上課前先活動(dòng)一下，既讓老人們的身體活動(dòng)開了，還把他們的注意力集中到唱歌上來(lái)。
記者在課堂上看到，一節(jié)課45分鐘，200多人沒有一個(gè)人講話，人手一張樂(lè)譜，先唱譜后唱詞，一句一句跟著劉海明學(xué)唱《故鄉(xiāng)的歌謠》。師生們都沉浸在歌聲里。
66歲的潘建漢說(shuō)：“老人們蠻難招呼咧，班長(zhǎng)拍巴掌讓大家安靜都不管用，劉老師一帶著大家運(yùn)動(dòng)，教室就安靜下來(lái)。他教得認(rèn)真，我們也就學(xué)得認(rèn)真。”
唱歌要用腰
老人們?cè)匠较矚g
“草綠草黃，云起云落，清純少年……”200多人唱到這里，劉海明用耳麥提醒著他們：“聲音從后腰發(fā)出來(lái)，舒展開來(lái)，不要揪著！”
老年學(xué)員都知道劉老師講的“用腰唱歌”是什么意思。劉老師給他們上課，不管是有基礎(chǔ)的還是沒有基礎(chǔ)的，首先讓他們樹立的不是用嗓子唱歌，而是用氣唱歌。用嗓子唱歌，唱幾首歌嗓子就受不了，用氣唱歌可以一直唱下去。
68歲的吳瑋杰說(shuō)，劉老師是科班出身，但在老年大學(xué)來(lái)教唱歌，卻很是好懂。
氣吸進(jìn)去，往下沉，再往下沉，唱歌時(shí)，氣再出來(lái)，從后腰出來(lái)。
這些，都是劉海明琢磨出來(lái)的，他把自己在老年大學(xué)的教學(xué)歸納為三多一少：多想、多情、多用氣、少用聲。他把高深的聲樂(lè)技巧，用自己總結(jié)的最簡(jiǎn)單的方法教給老人，老人們?cè)匠较矚g。
班上好多學(xué)員是跟同伴來(lái)“玩一下”的，結(jié)果跟了一節(jié)課，就留下來(lái)不走了，慢慢就對(duì)唱歌有了興趣。劉海明的班從100余人不斷擴(kuò)大 ，直到現(xiàn)在的200多人，要不是教室實(shí)在容納不下，還有人要報(bào)名進(jìn)來(lái)。
吳瑋杰跟隨劉海明在老年大學(xué)唱了10多年了，她說(shuō)，自己還要唱，直到唱不動(dòng)了為止。
教老年人唱歌
就是為老人們做點(diǎn)事
8點(diǎn)30分上課，劉海明自己開車7點(diǎn)從后湖的家出發(fā)，到集賢路的硚口老年大學(xué)，不到8點(diǎn)。“我習(xí)慣早點(diǎn)來(lái)。”
23日一天，劉海明在硚口老年大學(xué)是這樣排的課：8點(diǎn)30分至10點(diǎn)，唱歌大班；10點(diǎn)10分至11點(diǎn)40分，唱歌小班（40人）；下午1點(diǎn)40分唱歌大班；3點(diǎn)20分至4點(diǎn)50分，唱歌小班。大小大小四堂課，每堂課課酬100多元，辛苦自不待言。
這樣的工作，每周他還要在江岸老年大學(xué)重復(fù)一遍。課酬對(duì)他來(lái)說(shuō)不是最重要的，重要的是他在為老年人服務(wù)。
年輕時(shí)，劉海明進(jìn)入武漢一師學(xué)習(xí)聲樂(lè)。畢業(yè)后分配到武漢四中教音樂(lè)。兩年后，他考到了武漢音樂(lè)學(xué)院深造。學(xué)成后回到四中繼續(xù)工作兩年后，成為硚口區(qū)文化館的一員。
“那個(gè)時(shí)候，我們常年都要下工廠下學(xué)校，輔導(dǎo)群眾文化活動(dòng)，一年輔導(dǎo)的人上萬(wàn)。”回憶起那段日子，劉海明激情不減。
2003年，已是硚口區(qū)文化館副館長(zhǎng)的他，受邀到硚口老年大學(xué)任教。“從那時(shí)開始，我就與老年音樂(lè)教育結(jié)了緣！”
在劉海明看來(lái)，唱歌本質(zhì)就是用聲音來(lái)表達(dá)人的情感，每個(gè)人的聲音都有獨(dú)特的魅力。他挖掘并幫助老人們彰顯這種魅力。
唱歌大班，一學(xué)期16堂課，每學(xué)期要教會(huì)老年人唱8首歌。“光教會(huì)他們唱歌是不行的，還要培養(yǎng)他們的鑒賞能力，讓他們學(xué)會(huì)欣賞哪種聲音是美的，這樣他們才能從模仿開始，越唱越好，越唱越自信。”
23日上午唱歌大班的班長(zhǎng)是80歲的吳占海。老人家60歲退休后就開始唱歌，80歲還參加合唱團(tuán)演出，他說(shuō)：“劉老師給了我們自信啊，我們通過(guò)唱歌來(lái)交友，來(lái)感受生活的樂(lè)趣，來(lái)保持生命的激情。”
文圖/武漢晚報(bào) 記者田巧萍
